A. | 糖尿病人必須及時服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平 | |
B. | 胰島素能促進組織細(xì)胞攝取、利用、儲存葡萄糖 | |
C. | 飯后三小時,血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高 | |
D. | 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié) |
分析 1、血糖的來源:食物中的糖類的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;去向:血糖的氧化分解為CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 (肌糖元只能合成不能水解)、血糖轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸.
2、血糖平衡調(diào)節(jié):由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素(分布在胰島外圍)提高血糖濃度,促進血糖來源;由胰島B細(xì)胞分泌胰島素(分布在胰島內(nèi))降低血糖濃度,促進血糖去路,減少血糖來源,兩者激素間是拮抗關(guān)系.
解答 解:A、胰島素屬于蛋白質(zhì),如果口服將會被消化成氨基酸而失去藥效,A錯誤;
B、胰島素能降低血糖,主要是通過抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,促進組織細(xì)胞攝取和利用葡萄糖、合成肝糖原和肌糖原、轉(zhuǎn)化成脂肪和某些氨基酸等方式,B正確;
C、飯后一小時,食物中的糖類被消化并吸收進入血液,導(dǎo)致血糖升高,此時有部分血糖以糖原的形式儲存;但是三小時后,由于組織細(xì)胞的不斷消耗,血糖含量開始下降,此時胰高血糖素分泌增加,從而促進肝糖原的分解,以維持血糖平衡,C正確;
D、血糖平衡的調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié),如:胰島素、胰高血糖素和腎上腺素,同時也可以通過下丘腦的神經(jīng)調(diào)節(jié),間接調(diào)節(jié)血糖,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸大量吸收葡萄糖時,胰高血糖素減少 | |
B. | 數(shù)小時未進食,胰島素會增加 | |
C. | 胰高血糖素刺激肌肉細(xì)胞從血漿中吸收葡萄糖 | |
D. | 高濃度胰島素刺激肝臟分解糖原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 立毛肌收縮 | B. | 身體耗氧量減少 | ||
C. | 甲狀腺激素分泌增加 | D. | 皮膚血管血流量減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
燒杯編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
洗衣粉用量(g) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
去除污漬所需時間(s) | 61 | 48 | 32 | 18 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水冀州中學(xué)高二下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA
②細(xì)胞學(xué)說揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”
③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象
④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
⑤蛙的紅細(xì)胞、人的肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤
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