兩豌豆親本雜交，按每對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，對(duì)其子代的表現(xiàn)型進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖所示，則雜交后代中，新出現(xiàn)的類型占的比例為（　�。�
A、
1
16
B、
1
9
C、
1
4
D、
1
3
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：分析餅狀圖：設(shè)Y、y控制著黃色和綠色，R、r控制著圓粒和皺粒，雜交后代中，圓粒：皺粒=3：1，黃色：綠色=1：1，故親本是YyRr和yyRr，據(jù)此作答．
解答： 解：設(shè)Y、y控制著黃色和綠色，R、r控制著圓粒和皺粒，分析題圖可知：親本是YyRr和yyRr，表現(xiàn)型為黃色圓粒、綠色圓粒，雜交后代中，新出現(xiàn)的類型為黃色皺粒、綠色皺粒，占的比例為
1
2
×
1
4
+
1
2
×
1
4
=
1
4
．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了基因的自由組合定律的原理和應(yīng)用，把成對(duì)的基因拆開，一對(duì)一對(duì)的考慮，不同對(duì)的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來解自由組合的題目，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�
A、基因位于染色體上
B、染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體
C、DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
D、在不含DNA的生物體內(nèi)，RNA就是該生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明：一對(duì)黑色家鼠與白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠，F(xiàn)1中黑色家鼠個(gè)體自由交配，F(xiàn)2出現(xiàn)黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠=9：3：4，則F2中淺黃色個(gè)體中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體比例為（　　）
A、
1
16
B、
3
16
C、
1
3
D、
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物甲的花色有紫色、紅色和白色三種類型，植物乙的花色有紫色和白色兩種類型．這兩種植物的花色性狀都是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因決定，且都是在兩種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才能開紫花．下表甲、乙分別表示這兩種植物純合親本間雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，請(qǐng)分析后回答相關(guān)問題：（植物甲相關(guān)基因有A、a和B、b表示，植物乙相關(guān)基因用D、d和E、e表示）
表甲：植物甲雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組親本F1F2
1紫花×紅花紫紫：紅=3：1
2紫花×白花紫紫：紅：白=9：3：4
3白花×紅花紫紫：紅：白=9：3：4
表乙：植物乙雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果
組親本F1F2
1紫花×白花紫紫：白=9：7
2白花×白花紫紫：白=9：7
3紫花×白花紫紫：白=9：7
（1）若表甲中紅花親本的基因型為aaBB，則第2組實(shí)驗(yàn)F2中紫花植株的基因型應(yīng)為
 
，白花植株的基因型為
 
．
（2）請(qǐng)寫出表甲中第1組實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要遺傳圖解
 
；
（3）表甲第3組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2表現(xiàn)型為白花的個(gè)體中，與白花親本基因型相同的占
 
，若第2組和第3組的白花親本之間進(jìn)行雜交，F(xiàn)2的表現(xiàn)型應(yīng)為
 
．
（4）表乙三組實(shí)驗(yàn)親本中白花類型的基因型依次為：1
 
、2
 
、3
 
．
（5）若表乙中第2組實(shí)驗(yàn)的F1與某純合白花品種雜交，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型：
①如果雜交后代紫花與白花之比為1：1，則該白花品種的基因型是
 
；
②如果
 
，則該白花品種的基因型是ddee．

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科目：高中生物 來源： 題型：

牽�；ǖ幕ㄉ梢粚�(duì)等位基因R、r控制，葉的形態(tài)由一對(duì)等位基因W、w控制，這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的．表是三組不同的親本雜交的結(jié)果：
組合親本表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
一白色闊葉×紅色窄葉41503970
二紅色窄葉×紅色窄葉04190141
三白色闊葉×紅色窄葉427000
（1）根據(jù)哪個(gè)組合能夠分別判斷上述兩對(duì)相對(duì)性狀的顯性類型？說明理由：
依據(jù)的組合及顯性類型是：
 
理由：
 

（2）寫出每個(gè)組合中兩個(gè)親本的基因型：①
 
②
 
③
 

（3）第三個(gè)組合的后代是紅色闊葉，讓它們自交，其子一代的表現(xiàn)型及比例是
表現(xiàn)型：
 
比例是：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

李振聲院士獲得了2006年度國(guó)家最高科技獎(jiǎng)，其主要成就是實(shí)現(xiàn)了小麥同偃麥草的遠(yuǎn)緣雜交，培育出了多個(gè)小偃麥品種，請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥遺傳育種的問題．
（1）如果小偃麥早熟（A）對(duì)晚熟（a）是顯性，抗干熱（B）對(duì)不抗干熱（b）是顯性（兩對(duì)基因遵循自由組合定律），在研究這兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，以某親本與雙隱性純合子雜交，F(xiàn)1性狀分離比為1：1，請(qǐng)寫出此親本可能的基因型：
 
．
（2）小偃麥有藍(lán)粒品種，有一藍(lán)粒小偃麥變異株，子粒變?yōu)榘琢＃?jīng)檢查，體細(xì)胞缺少一對(duì)染色體，這屬于染色體變異中的
 
變異，如果將這一變異小偃麥同正常小偃麥雜交，得到F1，再將F1自交得到F2，請(qǐng)分析F2中出現(xiàn)染色體數(shù)目正常與不正常的個(gè)體的原因：
 
．
（3）除小偃麥外，我國(guó)也實(shí)現(xiàn)了普通小麥與黑麥的遠(yuǎn)緣雜交．
①普通小麥（六倍體）配子中的染色體數(shù)為21，在配子形成過程中處于減數(shù)第二次分裂后期的每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)為
 
．
②黑麥配子中染色體數(shù)和染色體組數(shù)分別為7和1，則黑麥屬于
 
倍體植物．
③普通小麥與黑麥雜交，F(xiàn)1體細(xì)胞中的染色體組數(shù)為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物中有一些營(yíng)養(yǎng)缺陷型，它們?cè)谝恍I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的合成能力上出現(xiàn)缺陷，因此必須在基本培養(yǎng)基中添加相應(yīng)的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分才能正常培養(yǎng)這些菌株．現(xiàn)有一種產(chǎn)氨短桿菌，體內(nèi)合成腺苷酸的途徑如下（A，B，C，D為相應(yīng)的酶）．葡萄糖→5→磷酸核糖→磷酸核糖焦磷酸
A
磷酸核糖胺
B
肌苷酸
C
琥珀酸腺苷酸
D
腺苷酸．現(xiàn)用紫外線照射產(chǎn)氨短桿菌后發(fā)現(xiàn)，有一些菌體必須在添加腺苷酸后才能生長(zhǎng)、請(qǐng)問：
（1）這種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株產(chǎn)生的原因是
 

（2）如果想用這種細(xì)菌生產(chǎn)肌苷酸，則應(yīng)使細(xì)菌體內(nèi)的
 
酶不能合成．
（3）在利用這種缺陷型的菌種生產(chǎn)肌苷酸過程，發(fā)現(xiàn)細(xì)菌體內(nèi)積累肌苷酸過多后會(huì)使使A酸活性下降，這種調(diào)節(jié)被你為
 
調(diào)節(jié)，解決的辦法有
 
．
（4）原核生物常被用作基因工程的受體菌，其原因是原核生物具有
 
等優(yōu)點(diǎn)（答出兩點(diǎn)）．
（5）通過誘變獲得了甲乙兩種均能產(chǎn)生肌苷酸的突變菌，發(fā)現(xiàn)以每克菌體計(jì)算，它們產(chǎn)生的肌苷酸存在差異，研究表明這種差異與酶B有關(guān)，對(duì)現(xiàn)象合理的假設(shè)是
 
或
 

（6）提出一種方法來鑒別肌苷酸營(yíng)養(yǎng)缺陷型細(xì)菌：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員進(jìn)行了多種植物激素對(duì)豌豆植株側(cè)芽影響的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果件如圖．

請(qǐng)回答：
（1）比較曲線1、2、3與4，可知
 
對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)有抑制作用，其中起作用的激素是
 
，該激素對(duì)頂芽和側(cè)芽的作用體現(xiàn)了其具有
 
的特點(diǎn)；而且
 
（激素）能抵消這種激素的抑制作用．在保留頂芽的情況下，除了曲線3所采用的措施外，同時(shí)在側(cè)芽上涂抹赤霉素，預(yù)測(cè)側(cè)芽的生長(zhǎng)速度與曲線3相比更
 
（填“快、慢”）．
（2）比較曲線4與5，可知赤霉素能明顯促進(jìn)
 
．
（3）分析上圖，推測(cè)側(cè)芽生長(zhǎng)速度不同的原因是側(cè)芽?jī)?nèi)
 
濃度或比例的改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因的自由組合定律中，“自由組合”是指（　�。�
A、非同源染色體上非等位基因的組合
B、親本不同基因的組合
C、不同基因的雌、雄配子間隨機(jī)組合
D、等位基因的自由組合

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