分析 分析題圖:圖示是細(xì)胞有絲分裂某一時(shí)期的模示圖,該細(xì)胞中染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,說明該細(xì)胞屬于有絲分裂中期,此時(shí)是觀察染色體形態(tài)的數(shù)目的最佳時(shí)期.
解答 解:(1)該細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,有中心體并發(fā)出了星射線,所以是動(dòng)物細(xì)胞.
(2)該細(xì)胞中染色體的形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,說明該細(xì)胞屬于有絲分裂中期,細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,8個(gè)染色單體,8個(gè)DNA分子.
(3)有絲分裂后期在紡錘絲的牽引下,兩套形態(tài)和數(shù)目相同的染色體向細(xì)胞兩極移,細(xì)胞內(nèi)有8條染色體,沒有染色單體,8個(gè)DNA分子.
故答案為:
(1)動(dòng)物細(xì)胞 中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
(2)中期 4 8 8
(3)紡錘絲的牽引 8 0 8
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查有絲分裂過程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中細(xì)胞所處的時(shí)期及含有染色體、染色單體、DNA數(shù)目,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可能是甘油和脂肪酸 | |
B. | 進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散 | |
C. | 通過膜時(shí)必須有載體蛋白參與 | |
D. | 只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核相互依存 | B. | 代謝旺盛的細(xì)胞壽命較短 | ||
C. | 細(xì)胞壽命受環(huán)境因素的影響 | D. | 細(xì)胞的壽命由遺傳因素決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生的配子 | B. | 親本產(chǎn)生的配子 | ||
C. | 親本配子的結(jié)合 | D. | F1配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后便可得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
B. | 某植物經(jīng)X射線處理后未出現(xiàn)新的性狀,則沒有新基因產(chǎn)生 | |
C. | DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換不一定都是基因突變 | |
D. | 發(fā)生在水稻根尖內(nèi)的基因重組比發(fā)生在花藥中的更容易遺傳給后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基對(duì)排序的特異性決定了DNA分子的特異性 | |
B. | DNA分子中堿基對(duì)排序的多樣性決定了DNA分子的多樣性 | |
C. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
D. | 基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細(xì)胞一極的 4 條染色體均來自父方 | |
B. | 該細(xì)胞內(nèi)含有 4 個(gè)染色體組 | |
C. | 該細(xì)胞的前一時(shí)期染色單體數(shù)為0 | |
D. | 該細(xì)胞內(nèi) DNA 數(shù)目為 8,無同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),先用吸管吸取培養(yǎng)液滴于記數(shù)室,再輕輕蓋上蓋玻片 | |
B. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率時(shí),在患病家系中調(diào)查并多調(diào)查幾個(gè)家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
C. | 探究促進(jìn)生根的最適NAA濃度時(shí)需要做預(yù)實(shí)驗(yàn),其目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí),為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色 |
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