關(guān)于生長素作用的兩重性,下列敘述錯誤的是

A.生長素可以防止落花落果,體現(xiàn)了生長素的促進作用

B.去除頂芽前后側(cè)芽的生長狀態(tài)體現(xiàn)了生長素的兩重性

C.兩種不同濃度的生長素,可能對同一器官產(chǎn)生相同的效果

D.較高濃度的生長素促進莖生長,抑制根生長是兩重性的體現(xiàn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.有關(guān)赫爾希和蔡斯“噬菌體侵染細菌”的實驗中,下列敘述正確的是( 。
A.同時用含同位素35S、32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌,再用此細菌培養(yǎng)噬菌體
B.分別用含同位素35S、32P標記的噬菌體侵染未經(jīng)標記的大腸桿菌
C.經(jīng)保溫、攪拌與離心后,含35S的放射性同位素主要分布在沉淀物中
D.該實驗證明了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.世衛(wèi)組織報道,在2016年夏季奧運會帆船、劃艇等項目的比賽場地的海水中發(fā)現(xiàn)了“超級細菌”,人若被其感染致死率可達50%,目前絕大數(shù)的抗生素對其不起作用.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.“超級細菌”侵入人體,患者因無法產(chǎn)生抗體,所以致死率高
B.“超級細菌”的產(chǎn)生可能是海水受到污染從而定向變異產(chǎn)生的
C.患者大量服用抗生素,會消滅大跫普通細菌,反而使“超級細菌”獲得生存優(yōu)勢
D.“超級細菌”侵人正常人體后,人體的免疫系統(tǒng)對其根本不起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某二倍體動物的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的其中一個精細胞如圖所示.下列解釋合理的是( 。
A.減數(shù)第一次分裂前期有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第二次分裂中,有一對染色單體沒有相互分離
C.通過減數(shù)分裂形成的4個精細胞中有兩個基因型為Aa的精細胞
D.減數(shù)第一次分裂中姐妹染色單體間發(fā)生了交叉互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.在治療人類某些疾病時,人的體細胞核移植技術(shù)得到的胚胎干細胞經(jīng)誘導(dǎo)分化,形成相應(yīng)的組織器官后,可用于組織器官的移植,操作流程如圖所示.請回答下列問題:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺中分離得到的一類細胞.
(2)進行圖中過程①時,需將體內(nèi)取出的卵母細胞在體外培養(yǎng)至MII中期,該期卵母細胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細胞核一并吸出.由于能保持正常的二倍體核型,供體細胞一般都選用傳代培養(yǎng)10代以內(nèi)的細胞.
(3)過程②要向培養(yǎng)液中通入一定量的氧氣和二氧化碳,二氧化碳的作用是維持培養(yǎng)液的pH,為防止雜菌污染,動物細胞培養(yǎng)液中要加入一定的抗生素.
(4)圖中過程③④表示從囊胚中取出細胞.將其培養(yǎng)在飼養(yǎng)層細胞上能維持不分化的狀態(tài),形成大量胚胎干細胞.圖中過程⑤在培養(yǎng)液中加入分化誘導(dǎo)因子,就可以誘導(dǎo)胚胎干細胞向不同類型的組織細胞分化,用于患者的組織器官移植.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三最后一卷理科綜合生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)化合物的敘述錯誤的是

A. 脂肪與葡萄糖的元素組成均相同

B. RNA具有催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能

C. 脫氧核苷酸的功能之一是儲存遺傳信息

D. mRNA和RNA聚合酶通過核孔的方式相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

NAA是人工合成的生長素類似物。某同學(xué)設(shè)計了“探究NAA促進銀杏插條生根最適濃度” 的實驗,獲得了右圖所示的結(jié)果,下列有關(guān)實驗設(shè)計及實驗結(jié)果的敘述中,正確的是

A.銀杏插條自身也能產(chǎn)生大量的NAA

B.插條上芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結(jié)果

C.c表示NAA促進銀杏插條生根的最適濃度

D.NAA處理插條時間的長短不會影響實驗結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省東陽市高二下學(xué)業(yè)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某一家族某種遺傳。ɑ驗镠、h)的系譜圖,下列選項分析正確的是( )

A. 此系譜中致病基因?qū)儆陲@性,一定位于X染色體上

B. 此系譜中致病基因?qū)儆陔[性,一定位于常染色體上

C. Ⅱ2和Ⅱ3再生一個患病男孩的概率為1/4

D. Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.γ-氨基丁酸(GABA,結(jié)構(gòu)簡式H2N-CH2-CH2-CH2-COOH)可抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮,對腦部具有安定作用.圖甲為γ-氨基丁酸抑制中樞神經(jīng)興奮的作用機理(X、Y為影響膜電位變化的兩種重要物質(zhì)),圖乙為一次膜電位變化曲線示意圖.下列相關(guān)說法不正確的是(  )
A.圖甲中的物質(zhì)X指的是γ-氨基丁酸,它不是合成人體蛋白質(zhì)的原料
B.圖甲中的物質(zhì)Y指的是陰離子,它的流入會抑制動作電位的形成
C.某病人體內(nèi)缺乏GABA酶,會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高
D.A~B段主要發(fā)生K+外流,B~D段主要發(fā)生Na+內(nèi)流

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案