5.下列關于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的有幾個( 。
①植物都是生產(chǎn)者         ②自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者          ③細菌、真菌都是分解者
④動物都是消費者       ⑤異養(yǎng)型生物都是消費者.
A.一個B.兩個C.三個D.四個

分析 一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(腐生細菌、真菌)組成.生產(chǎn)者是自養(yǎng)生物.

解答 解:①植物不都是綠色植物,只有綠色植物能進行光合作用,將無機物合成有機物,才都是生產(chǎn)者,①錯誤;
②生產(chǎn)者指綠色植物和硝化細菌等,能夠通過光合作用或化能合成作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量,故凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者,②錯誤;
③只有營腐生生活細菌、真菌才能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質的循環(huán),如硝化細菌就是生產(chǎn)者,③錯誤;
④動物不都是消費者,有些動物如蚯蚓為腐生生活,是分解者,④錯誤;
⑤消費者和分解者都是異養(yǎng)型生物,⑤錯誤;
故選:A.

點評 生態(tài)系統(tǒng)的組成有的同學誤認為只有生產(chǎn)者和消費者,而忽略了非生物成分和分解者;異養(yǎng)型生物可能是消費者,也可能為分解者,但自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015年河南南陽部分示范高中(五校)高三第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某二倍體生物精原細胞分裂過程中,細胞內的同源染色體對數(shù)的變化曲線.著絲點分裂最可能發(fā)生在( )

A.CD段 B.BC段和FG段

C.AB段和FG段 D.BC段和HI段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞學說揭示了( )

A.植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B.細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性

C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞

D.人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

具有x個堿基對的一個雙鏈DNA分子片段,含有y個嘧啶。下列敘述正確的是( )

A.該分子片段即為一個基因

B.該分子片段中,堿基的比例y/x=1

C.該DNA單鏈中相鄰的兩個堿基通過氫鍵連接

D.該分子片段完成n次復制需要(2x-y)·2n個游離的嘌呤脫氧核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在DNA復制開始時,將大腸桿菌放在含低劑量3H標記的脫氧胸苷(3H-dT)的培養(yǎng)基中,3H-dT可摻入正在復制的DNA分子中,使其帶有放射性標記。幾分鐘后,將大腸桿菌轉移到含高劑量3H-dT的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。收集、裂解細胞,抽取其中的DNA進行放射性自顯影檢測,結果如圖所示。據(jù)圖可以作出的推測是( )

A.復制起始區(qū)在高放射性區(qū)域

B.DNA復制為半保留復制

C.DNA復制從起始點向兩個方向延伸

D.DNA復制方向為a→c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物變異的敘述中,不正確的是( )

A.DNA分子中堿基對的替換一定會引起生物性狀的改變

B.非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組

C.突變和基因重組能為進化提供原材料,但不決定生物進化的方向

D.采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯的植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.P是生物生命活動不可缺少的元素,下列有關P元素的說法不正確的是( 。
A.在玉米植株中,P既是必需元素也是大量元素
B.細胞中的線粒體、內質網(wǎng)、液泡、高爾基體等細胞器都含有P元素
C.P元素參與構成生物體內的各種化合物,如磷脂、RNA、脂肪等
D.P在維持葉綠體膜的結構與功能上有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于群落的敘述,正確的是(  )
A.演替過程中,草本階段為灌木階段群落的形成創(chuàng)造了適宜的條件
B.就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)量波動大于其他食性的鳥類
C.洪澤湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構成群落的垂直結構
D.某種群數(shù)量降低說明所在群落的豐富度下降

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述錯誤的是( 。
A.生物多樣性的直接價值明顯小于間接價值
B.蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,這屬于物理信息
C.當外界干擾強度超過一定限度時,生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力將會喪失
D.在任何生態(tài)系統(tǒng)中,能量、物質和信息三者之間的關系都是密不可分的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案