從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，生長在原始森林中的蘑菇屬于（　�。�
A、生產(chǎn)者B、消費者
C、分解者D、自養(yǎng)生物
考點：生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：
（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機環(huán)境）；
（2）生產(chǎn)者：主要是綠色植物，還有一些化能合成型微生物；
（3）消費者：加大部分動物，還有一些營寄生生活的微生物；
（4）分解者：腐生的細菌和真菌，還有少數(shù)動物，如蚯蚓、蜣螂、白蟻、甲蟲、皮蠹、糞金龜子等．
解答： 解：A、蘑菇是一種真菌，屬于分解者，A錯誤；
B、蘑菇是一種真菌，屬于分解者，B錯誤；
C、蘑菇是一種真菌，屬于分解者，C正確；
D、蘑菇是一種分解者，屬于異養(yǎng)生物，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，明確蘑菇是一種真菌，屬于分解者，再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

世界上許多實驗室廣泛使用的“海拉細胞系”是從黑人婦女海拉的宮頸癌細胞中分離建立的．目前，這些癌細胞仍在實驗室中繼續(xù)培養(yǎng)，這是因為癌細胞具有下列哪項特征（　�。�
A、能夠無限增殖
B、癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
C、癌細胞的表面發(fā)生了變化
D、癌細胞不能進行正常的細胞分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物胚胎發(fā)育過程的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、胚胎發(fā)育的起點是受精卵
B、原腸胚具備內(nèi)外兩個胚層
C、受精卵首先通過卵裂發(fā)育成囊胚
D、胚胎發(fā)育過程包括細胞的分裂與分化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是對基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述，其中正確的是（　�。�
A、在同樣的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
B、基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同
C、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同
D、在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結(jié)論，選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花，并設計了如下的實驗．對這一實驗設計的不足之處應如何修改（　�。�
編號（雌花）套袋人工處理

1號		未開花
前套袋		成熟的雌蕊柱頭上涂上
一定濃度的生長素
2號不套袋成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
A、兩朵雌花都應該套袋
B、兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
C、2號雌花不應該人工授粉，應自然傳粉
D、應增加一朵雌花，只在開花前做套袋處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

人類免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和病毒攜帶者的（　　）
A、血液和精液
B、唾液和淚液
C、尿液和乳液
D、以上都有可能

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于遺傳物質(zhì)的說法正確的是（　�。�
A、染色體是生物的遺傳物質(zhì)
B、病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA
C、遺傳物質(zhì)只分布在細胞核中
D、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于受精過程的敘述錯誤的是（　�。�
A、精子與卵子相遇后，釋放頂體酶首先穿過透明帶
B、透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C、精子與卵細胞膜相互融合，精子入卵
D、雄原核形成的同時，卵子完成減數(shù)第二次分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

病毒是一種沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物．病毒侵入人體后，會使人體產(chǎn)生免疫．根據(jù)下列材料回答以下問題：
HIV 感染的過程
急性HIV綜合征：初次感染 HIV 后3～6周50%～70%病人有急性單核細胞增多癥樣綜合癥，高度病毒血癥，HIV 廣泛播散．1周～3月內(nèi)出現(xiàn)抗 HIV 體液和細胞免疫應答，但HIV仍在淋巴結(jié)中持續(xù)表達．
（1）細胞潛伏期：HIV基因組以非整合狀態(tài)停留在某些非活化細胞中數(shù)天但無病毒復制的現(xiàn)象，這種靜息感染與經(jīng)典的病毒潛伏不同，它是全部毒基因組在細胞中的但表達被抑制．細胞潛伏在臨床上的反映是感染了HIV，但抗HIV抗體和病毒血癥均陰性．細胞潛伏的機制仍不明，也不知為何有些HIV株較易進入潛伏狀態(tài)．
（2）臨床潛伏期：HIV感染后到臨床疾病出現(xiàn)前這段時間稱潛伏期．臨床潛伏期是指臨床無癥狀但HIV 仍在宿主體內(nèi)積極復制，這段時間雖無臨床癥狀，但感染過程仍在進行．表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)的漸進性衰退，如CD4+T細胞的減少等．潛伏期平均10年．HIV（+）兒童和非洲HIV（+）者潛伏期較短，感染毒力較強的株潛伏期也
較短．
（3）臨床疾病期：AIDS的發(fā)生是免疫系統(tǒng)進行衰退的必然結(jié)果，是初次感染 HIV 時就開始的免疫抑制的終末階段．患者有進行性全身性淋巴結(jié)腫大，機會性感染（如卡氏肺囊蟲性肺炎）或腫瘤（如卡波氏肉瘤）．HIV 或其產(chǎn)物對神經(jīng)系統(tǒng)直接或間作用所致的神經(jīng)系統(tǒng)疾病等．進展成AIDS后一般2年內(nèi)死亡．
（1）HIV病毒不能在體外單獨生存，只有在活細胞內(nèi)生存的主要原因是什么？
 

（2）HIV病毒攻擊的是人體的
 
細胞，人體主要喪失的是
 
免疫．
（3）病毒是不是生命系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)層次，若是請寫出其屬于哪個層次，若不是請說明理由？
 

（4）第二次免疫產(chǎn)生的抗體比第一次
 
，反應時間
 
．
（5）HIV病毒變異速度快的原因是
 
．

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