A. | 后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 | |
B. | 具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子 | |
C. | 具有顯性性狀的個(gè)體自交后代一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離 | |
D. | 兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀 |
分析 1、性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象.
2、孟德?tīng)栐陔s交豌豆實(shí)驗(yàn)中,把子一代表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做顯性性狀,子一代沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)的性狀叫做隱性性狀.
3、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境.
4、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀.
解答 解:A、性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的個(gè)體的現(xiàn)象,A錯(cuò)誤;
B、具有顯性性狀的個(gè)體可能是純合子,也可能是雜合體,如DD和Dd,B正確;
C、具有顯性性狀的個(gè)體自交,后代不一定會(huì)產(chǎn)生性狀分離,如DD自交后代不會(huì)產(chǎn)生性狀分離,C錯(cuò)誤;
D、兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和短毛、直毛和卷毛都是相對(duì)性狀,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查一些基本的概念,性狀分離、顯性性狀、基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系、相對(duì)性狀的概念,明確相關(guān)的概念,正確的解答選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅蘭州一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞對(duì)所有捕食者都必然有利的
C. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越大
D. 生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物,其體型必然越小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 | B. | 膝跳反射 | ||
C. | 一石激起千層浪 | D. | 小腸對(duì)食物的消化吸收 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管對(duì)葡萄糖的吸收方式屬于協(xié)助擴(kuò)散 | |
B. | 葡萄糖的元素組成與脂肪相同 | |
C. | 糖原、淀粉、纖維素都是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物資 | |
D. | 當(dāng)機(jī)體血糖濃度降低時(shí),肌糖原分解為葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的中心體與其有絲分裂有關(guān) | |
C. | 在核糖體上合成的化合物都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工 | |
D. | 滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的合成和加工有關(guān),粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 普通六倍體小麥花藥離體培養(yǎng)所獲得的植株是單倍體 | |
B. | 單倍體的體細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 | |
C. | 由受精卵發(fā)育而來(lái)的體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體 | |
D. | 人工誘導(dǎo)多倍體最常用最有效的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 32P標(biāo)記的半乳糖苷轉(zhuǎn)移酶基因 | B. | 熒光標(biāo)記的苯丙氨酸羥化酶 | ||
C. | 熒光標(biāo)記的β-珠蛋白基因 | D. | 3H標(biāo)記的苯丙氨酸羥化酶基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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