A. | 永凍土將融化 | B. | 海平面將上升 | ||
C. | 植物的分布將發(fā)生變化 | D. | 北方干燥地區(qū)將變濕潤 |
分析 造成溫室效應(yīng)的氣體為二氧化碳,溫室效應(yīng)會導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.
解答 解:大氣中的二氧化碳?xì)怏w能像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣,使地面吸收太陽光的熱量不易散失,從而使全球變暖,這種現(xiàn)象叫溫室效應(yīng).溫室效應(yīng)會導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,植物的分布將發(fā)生變化,以及使土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等.
故選:D.
點評 本題考查二氧化碳對環(huán)境的影響,同學(xué)們要將材料內(nèi)容和書本知識結(jié)合起來進行解答,并認(rèn)識到環(huán)境保護的重要性.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五項 | B. | 四項 | C. | 三項 | D. | 兩項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低溫和缺氧必定會影響物質(zhì) X 的運輸速率 | |
B. | 物質(zhì)X的運輸必定需要相應(yīng)載體蛋白的協(xié)助 | |
C. | 細(xì)胞外物質(zhì) X 的濃度不一定大于細(xì)胞內(nèi) | |
D. | 細(xì)胞膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的相對運動為 X 的順利運輸提供了保障 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 據(jù)圖1可知,甲的濃度為a時,對提高作物的產(chǎn)量最有利 | |
B. | 從生產(chǎn)實際考慮(圖1),c、d濃度相比,要想提高產(chǎn)量,d濃度為最佳 | |
C. | 據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長 | |
D. | 據(jù)圖2可知,若鈣離子濃度過低,植株可能會出現(xiàn)“花而不實”的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 證明光合作用產(chǎn)生的O2來自水 | B. | 研究CO2在暗反應(yīng)中的反應(yīng)途徑 | ||
C. | 恩格爾曼證明氧氣由葉綠體釋放的 | D. | DNA半保留復(fù)制的實驗證據(jù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
A. | 如果它們分別是動物和植物,則甲是動物,乙是植物 | |
B. | 甲生物可能含有葉綠素 | |
C. | 兩者體細(xì)胞中,甲有細(xì)胞核乙沒有細(xì)胞核 | |
D. | 兩者的含水量比較,可推測甲比乙多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、N、P、Mn | B. | C1、Fe、S、N、Mg | C. | B、Cu、Zn、Mn、Mo | D. | C、H、N、P、S、K |
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