3.如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象,請據(jù)圖回答:

(1)科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核(或有無核膜包被的細胞核)將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于原核細胞的是ACE(填標號).
(2)圖中能進行光合作用的是AD(填標號),A.B所示細胞都有的細胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是ACE(填標號).
(4)A、C兩類生物的主要區(qū)別:A類生物是自養(yǎng)(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)生物,原因是含有葉綠素和藻藍素.
(5)C、E代表的生物分別是大腸桿菌和細菌.
(6)B細胞與C細胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì).

分析 分析題圖:A是藍藻細胞,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核生物,沒有葉綠體,但含有葉綠素和藻藍素,也能進行光合作用;B是人體口腔上皮細胞,適用于觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察細胞中的線粒體;C是大腸桿菌,沒有被核膜包被的成形的細胞核,屬于原核細胞;D是植物細胞,能進行光合作用;E是細菌.

解答 解:(1)科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,圖中4和5沒有成形的細胞核,屬于原核細胞.圖中ACE細胞沒有以核膜為界限的細胞核,屬于原核細胞
(2)A細胞雖然沒有葉綠體,但含有光合作用所需的色素和酶,能進行光合作用;D細胞含有葉綠體,能進行光合作用.A為原核細胞,B為真核細胞,真核細胞和原核細胞共有的一種細胞器是核糖體.
(3)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞,圖中ACE是單細胞生物,能表示生命系統(tǒng)個體層次.
(4)A類生物含有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用制造有機物,屬于自養(yǎng)生物.
(5)C、E代表的生物分別是大腸桿菌和 細菌.
(6)B細胞與C細胞結(jié)構(gòu)中無明顯差異的結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì).
故答案為:
(1)有無以核膜為界限的細胞核(或有無核膜包被的細胞核) ACE
(2)AD   核糖體 
(3)細胞  ACE
(4)自養(yǎng)  葉綠素和藻藍素(或光合色素) 
(5)大腸桿菌   細菌
(6)細胞膜  細胞質(zhì)

點評 本題結(jié)合幾種常見的單細胞生物結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞種類、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生準確判斷圖中各生物的類型;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江臺州書生中學高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是

A.凡是異養(yǎng)生物(包括各種分解者)都屬于次級生產(chǎn)者

B.實驗田中,不同播種時期種下的水稻高低參差不齊,這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

C.樹冠層越茂盛,群落的層次性越明顯、分層越多,群落中動物種類也就越多

D.通過調(diào)控環(huán)境條件,使某動物的性成熟推遲,對其種群的出生率無影響

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南株洲十八中高一下學期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探索遺傳本質(zhì)的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是( )

①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律

②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”

③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上

A.①假說—演繹法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

B.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③類比推理法

C.①假說—演繹法 ②類比推理法 ③假說—演繹法

D.①類比推理法 ②假說—演繹法 ③類比推理法

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.以下關(guān)于實驗的描述中,正確的是( 。
A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料
C.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
D.在做脂肪的鑒定實驗時,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色,于是滴l~2滴質(zhì)量分數(shù)為50%的鹽酸洗去多余的染料

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是某同學在“目鏡10×,物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細胞有絲分裂圖象,據(jù)圖回答:
(1)將視野中的圖象按有絲分裂的順序進行排列:④②①③(用數(shù)字表示).
(2)處于有絲分裂后期的圖象是①.完成DNA數(shù)目加倍的時期是[④]間期.
(3)欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察,則裝片應(yīng)向視野的左下方方向移動.
(4)在觀察細胞有絲分裂的實驗中,你能否看到圖象②慢慢地進入下一個分裂期?不能.為什么?細胞已經(jīng)死亡,失去生命活性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.生物學實驗中常用普通光學顯微鏡,試回答:
(1)在用顯微鏡觀察玻片標本時,如果要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)向左上方移動玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個字母“b”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是q.

(2)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象(C為植物維管束、D中細胞取自豬的血液).
科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞,屬于真核細胞的是ACD(填標號).圖中能進行光合作用的是BC(填標號),它們的營養(yǎng)方式是自養(yǎng)型.A、B所示細胞都含有的細胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:
(1)A是指單糖,組成核酸的A是脫氧核糖和核糖.
(2)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為二糖,植物細胞中主要指蔗糖和麥芽糖,可用斐林試劑(染色劑)區(qū)分.
(3)若B是由大量單體A縮合形成的化合物,則B稱為多糖,在人和動物的肝臟中是指肝糖原,在馬鈴薯塊莖中主要指淀粉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.組成淀粉、精瘦肉和DNA的單體依次是( 。
A.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸B.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
C.葡萄糖、葡萄糖、核苷酸D.葡萄糖、氨基酸、核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯誤的是(  )
A.氨基酸都只含有一個氨基和一個羧基
B.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
C.必需氨基酸不能在人體細胞中合成,必須從外界環(huán)境中直接獲取
D.非必需氨基酸能在人體細胞中合成,也能從外界環(huán)境中獲取

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