A. | 該細(xì)胞不可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞 | |
B. | AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸減小 | |
C. | EC段表明細(xì)胞已經(jīng)失去選擇透過性 | |
D. | 視野中處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,可能正在吸水 |
分析 1、由圖可知,某種植物細(xì)胞處于乙二醇溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變小,細(xì)胞液濃度增大;隨后乙二醇溶液以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,細(xì)胞液濃度增加,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.
2、某種植物細(xì)胞處于蔗糖溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,發(fā)生質(zhì)壁分離,質(zhì)生質(zhì)體體積變。挥钟捎谡崽侨芤簼舛容^大,細(xì)胞會(huì)失水過多而死亡,所以BD段細(xì)胞已死亡.
解答 解:A、據(jù)圖分析,細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離,說明可能是根尖成熟區(qū)細(xì)胞,A錯(cuò)誤;
B、AB段原生質(zhì)層的相對(duì)體積減少,說明細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度在逐漸增大,B錯(cuò)誤;
C、EC段,細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,此時(shí)細(xì)胞還有活性,C錯(cuò)誤;
D、視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水,有可能是正在吸水發(fā)生復(fù)原,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,要求考生識(shí)記物質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞的方式及各自的特點(diǎn);掌握細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的條件,明確一定濃度的乙二醇溶液會(huì)使細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,再根據(jù)題干信息判斷各曲線代表的含義.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用碘液替代斐林試劑,探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖的專一性 | |
B. | 用甲基綠和吡羅紅染液染色,觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | |
C. | 用秋水仙素處理植物分生組織細(xì)胞,觀察染色體數(shù)目的變化 | |
D. | 用取樣器取樣的方法采集、調(diào)查農(nóng)田中土壤小動(dòng)物的豐富度 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞功能上的差異是由膜上的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量決定的
B.代謝旺盛細(xì)胞的核孔數(shù)目多,有利于DNA、RNA的進(jìn)出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,幾乎分布于所有的細(xì)胞中
D.細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜等生物膜結(jié)構(gòu)是細(xì)菌代謝的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 艾滋病可通過蚊蟲叮咬傳染 | |
B. | 某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病 | |
C. | HIV的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細(xì)胞的染色體中 | |
D. | 患者的直接死因是由于艾滋病病毒大量增殖導(dǎo)致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)態(tài)正常,機(jī)體不一定能進(jìn)行所有正常的生命活動(dòng) | |
B. | 穩(wěn)態(tài)是一種復(fù)雜的由機(jī)體內(nèi)部各種調(diào)節(jié)機(jī)制所維持的動(dòng)態(tài)平衡過程 | |
C. | 維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)相對(duì)平衡的狀態(tài),稱之為穩(wěn)態(tài) | |
D. | 生物體內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)經(jīng)常保持絕對(duì)平衡的狀態(tài),稱為穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abC,abc,ABC,ABc | B. | AbC,aBc,Abc,aBC | C. | aBc,AbC,aBc,AbC | D. | aBc,Abc,aBC,aBC |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
試管 組別 | 實(shí)驗(yàn)處理 | ||
加入體積分?jǐn)?shù)為3%的H2O2溶液(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | 2滴蒸餾水 |
試管2 | a | 90℃ | 2滴蒸餾水 |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液 |
試管4 | 2 | b | 2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在群落演替過程中群落的物種組成不斷發(fā)生變化 | |
B. | 人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行 | |
C. | 初生演替所需時(shí)間較長,次生演替所需時(shí)間較短 | |
D. | 初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象,次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯 |
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