A、興奮的傳導(dǎo)離不開(kāi)神經(jīng)細(xì)胞 |
B、生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
C、人的生殖和發(fā)育離不開(kāi)細(xì)胞的增殖和分化 |
D、病毒、草履蟲(chóng)和松鼠借助單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 親本 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)量 |
一 | 紫花×白花 | 紫花428,白花415 |
二 | 紫花×紅花 | 紫花413,紅花406 |
三 | 紫花×紫花 | 紅花198,紫花396,白花202 |
A、白花、紫花、紅花植株的基因型分別是rr、Rr、RR |
B、白花植株自交的后代均開(kāi)白花,紅花植株自交的后代均開(kāi)紅花 |
C、白花與紅花植株雜交的后代中,既沒(méi)有紅花也沒(méi)有白花 |
D、可用紫花植株與白花或紅花植株雜交驗(yàn)證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)揮信號(hào)分子的作用 |
B、由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì) |
C、與特定分子結(jié)合后起作用 |
D、在發(fā)揮作用后還能保持活性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雌、雄原核的融合是卵子是否受精的重要標(biāo)志 |
B、頂體反應(yīng)和透明帶反應(yīng)是防止多精人卵的兩道屏障 |
C、精子的形成是精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后又變形而形成的 |
D、卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂后形成成熟卵子后進(jìn)行排卵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖示為光學(xué)顯微鏡下的細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
B、圖中有兩個(gè)中心體 |
C、DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中 |
D、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
|
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 |
B、RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息 |
C、DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性 |
D、蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
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