基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是( )
A.雌:雄=1:1 | B.雌:雄=1:4 | C.A:a=1:1 | D.AA:aa=1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
在我國的計(jì)劃生育政策中,提倡一對夫婦只生一個(gè)孩子,但偶然有的夫婦會一胎生出多個(gè)孩子,如圖就是某女性在一次生殖過程中產(chǎn)生兩個(gè)嬰兒的示意圖:
(1)過程A表示 ,所形成的細(xì)胞中常染色體數(shù)與性染色體為 。
(2)過程B的細(xì)胞分裂方式為 。
(3)若甲的基因型為AA,而乙的基因型為Aa,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的最可能的原因?yàn)?u> 。
(4)若甲、乙均為色盲,則他們的母親基因型(用B表示正;)可能為 。
(5)若甲患六指癥(六指癥為常染色體顯性遺傳病),成年后婚配,其配偶表現(xiàn)正常,試分析其子女的表現(xiàn)型。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(14分)
I.如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過程,據(jù)圖回答
(1)進(jìn)行a過程所需的酶是 。
(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有 (填標(biāo)號);圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是 。
(密碼子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一賴氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞,得到結(jié)果如下表
據(jù)此分析,此藥物作用于細(xì)胞的分子機(jī)制是:通過 促進(jìn)基因的表達(dá)。
(4)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。圖中可知基因控制性狀的方式是:____,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是____(2分)。
Ⅱ,西瓜是雌雄同株的單性花植物,無子西瓜是二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。據(jù)所學(xué)知識分析回答:
(1)若該四倍體植株基因型為AAaa,二倍體植株基因型為Aa,則獲得的三倍體植株可能有 種基因型,雜交當(dāng)年在母本上結(jié)出的西瓜果肉細(xì)胞基因型為 。
(2)請?jiān)谟颐婵瞻滋帉懗鏊谋扼w植株(AAaa)作母本與二倍體植株(Aa)作父本雜交的遺傳圖解(3分)
(3)大量繁殖三倍體植株,可以用組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是 ,但不宜用其 細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省德陽市高三“一診”考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(14分)
I.如圖為細(xì)胞基因表達(dá)的過程,據(jù)圖回答
(1)進(jìn)行a過程所需的酶是 。
(2)圖中含有五碳糖的物質(zhì)有 (填標(biāo)號);圖中⑤所運(yùn)載的氨基酸是 。
(密碼子:AUG一甲硫氨酸、GCU一丙氨酸、AAG一賴氨酸、UUC一苯丙氨酸)
(3)研究者用某一生長素類似物處理離體培養(yǎng)的細(xì)胞,得到結(jié)果如下表
據(jù)此分析,此藥物作用于細(xì)胞的分子機(jī)制是:通過 促進(jìn)基因的表達(dá)。
(4)某植物的花色受兩對基因(自由組合)A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關(guān)系如圖所示,此外,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。圖中可知基因控制性狀的方式是:____。現(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是____(2分)。
Ⅱ,西瓜是雌雄同株的單性花植物,無子西瓜是二倍體(2n=22)與同源四倍體雜交后形成的三倍體。據(jù)所學(xué)知識分析回答:
(1)若該四倍體植株基因型為AAaa,二倍體植株基因型為Aa,則獲得的三倍體植株可能有 種基因型,雜交當(dāng)年在母本上結(jié)出的西瓜果肉細(xì)胞基因型為 。
(2)請?jiān)谟颐婵瞻滋帉懗鏊谋扼w植株(AAaa)作母本與二倍體植株(Aa)作父本雜交的遺傳圖解(3分)
(3)大量繁殖三倍體植株,可以用組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是 ,但不宜用其 細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)。
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
一個(gè)基因型為AaBb的卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞的基因型為AB,則同時(shí)產(chǎn)生的3個(gè)極體的基因型為
A.Aa、aB、ab B.AB、ab、ab C.Ab、aB、Ab B.aB、Ab、Ab
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
世界上第一只克隆綿羊“多利”的培育程序如所示,請據(jù)圖回答:
(1) 寫出圖中 、 所指的細(xì)胞工程名稱:
____________;______________。
(2)實(shí)施細(xì)胞工程時(shí),所需的受體細(xì)胞大多采用動(dòng)物卵細(xì)胞或卵母細(xì)胞的原因是____________________________________________。
(3)“多利”面部的毛色是____________,請根據(jù)遺傳原理說明判斷的依據(jù):_____________________________________________。
(4)繼植物組織培養(yǎng)之后,克隆綿羊的培育成功,證明動(dòng)物細(xì)胞核也具有_______________________。
(5)請舉一例,說明克隆綿羊培育成功的實(shí)際意義。
__________________________________________________________
(6)若黑面綿羊的基因型為AA,白面綿羊的基因型為aa,則所得克隆羊的基因型為______。
(7)若在實(shí)施細(xì)胞工程之前,對囊胚期的早期胚胎進(jìn)行分割,均分為4份,再實(shí)施,最后由多只母羊產(chǎn)下多只小羊,但實(shí)施胚胎分割移植要在重組細(xì)胞培養(yǎng)到8個(gè)細(xì)胞的卵裂期進(jìn)行,其主要原因是____________。如果對一個(gè)受精卵進(jìn)行胚胎分割移植,則所得小羊的性別表現(xiàn)為( )
A.雌雄的可能性各占50%
B.全為雌性或全為雄性
C.全為雌性
D.全為雄性
(8)有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體細(xì)胞進(jìn)行融合,以獲得新物種“羊—!保瓤梢援a(chǎn)牛奶,又可以提供鮮嫩可口的肉食,你認(rèn)為依據(jù)目前的生物技術(shù)和理論,能否實(shí)現(xiàn)這一構(gòu)想?________________,你的理由是______________________________________________________。
(9)2003年1月,年僅6歲的“多利”因患老年羊常得的肺部感染疾病,研究人員不得不對它實(shí)施了“安樂死”,同時(shí),某些科學(xué)狂人宣布成功克隆了人“夏娃”,根據(jù)以上信息,談?wù)勀銓寺〖夹g(shù)或克隆人的評價(jià)。__________________________________________________
__________________________________________________________。
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