下面是T2噬菌體侵染細菌實驗的部分實驗步驟示意圖，對此實驗有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．本實驗所使用的被標(biāo)記的T2噬菌體是接種在含有35S的培養(yǎng)基中獲得的

B．本實驗選用T2噬菌體做實驗材料的原因之一是其結(jié)構(gòu)組成只有蛋白質(zhì)和DNA

C．實驗中采用攪拌和離心等手段是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開

D．此實驗說明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組研究LSV病毒對百合光合作用的影響，結(jié)果如下表．其中氣孔導(dǎo)度描述的是氣孔開放程度．回答下列問題：

色素量的比值

氣孔導(dǎo)度的比值

凈光合速率的比值

葉綠素a

葉綠素b

LSV侵染的百合/健康百合

71.4%

66.7%

75%

66.7%

（1）葉綠素存在于葉綠體的 上，可用 試劑提�。�

（2）凈光合速率可以通過測定一定時間內(nèi) 的變化來計算．實驗結(jié)果表明，LSV侵染的百合比健康百合凈光合速率低．據(jù)表從光反應(yīng)和暗反應(yīng)的角度分析凈光合速率降低的原因是① ；

② ．

（3）為了進一步探究LSV對百合細胞呼吸是否有影響，請補充完成以下的實驗思路：將健康百合與LSV侵染的百合分別置于相同體積的密閉裝置中， ．

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科目：高中生物 來源：2016年浙江寧波高三五校適應(yīng)性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

玉米是雌雄同株異花植物，玉米植株的緊湊株型（葉片與莖稈夾角較�。┡c平展株型（葉片與莖稈夾角較大）是由一對等位基因控制的相對性狀。同樣栽培條件下，緊湊株型產(chǎn)量比平展株型高20%左右，但均不耐鹽。緊湊株型與平展株型雜交，F(xiàn)1為緊湊株型，F(xiàn)1自交子代有緊湊株型與平展株型。請回答：

（1）在雜交過程時，需要進行的必要操作是 。

（2）緊湊型基因轉(zhuǎn)錄過程需要 酶，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的加工場所是 。

（3）為了快速培育耐鹽的緊湊型玉米植株，育種工作者通過如下過程進行培育。

用γ射線照射屬于人工誘變方法中的 。在高濃度NaCl培養(yǎng)基中，僅有個別胚狀體能順利發(fā)育成幼苗，說明這部分幼苗的細胞核中出現(xiàn) 。獲得的幼苗還需經(jīng)過 處理，才能得到穩(wěn)定遺傳的植株。

（4）為確定荻得的某株耐鹽植株的遺傳基礎(chǔ)，進行了如下雜交實驗：

P 耐鹽緊湊型 × 純合普通平展型

↓

F1 全為普通緊湊型

實驗結(jié)果表明耐鹽是 性狀。進一步研究確定耐鹽等位基因（A、a）與株型等位基因（B、b）是獨立遺傳的，請用遺傳圖解推測F1測交后代情況。

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖示一對同源染色體及其上的等位基因（A和a，B和b），下列說法錯誤的是（ ）

A．這對同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換

B．A（或a）與B（或b）可發(fā)生自由組合

C．A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂

D．該變異屬于基因重組

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境處于穩(wěn)態(tài)時，其滲透壓、溫度和pH是恒定不變的

B．組織液和血漿之間可通過毛細血管進行相互轉(zhuǎn)化

C．人體各器官、系統(tǒng)的有效配合對維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)至關(guān)重要

D．人體某部位組織液短時間增多過快可能與淋巴管堵塞有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖類和脂質(zhì)是細胞中兩種重要的有機物，相關(guān)的敘述錯誤的是（ ）

A．人體細胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇

B．蔗糖和麥芽糖都是還原糖

C．糖類中的淀粉、纖維素和糖元都是由葡萄糖縮合而成

D．質(zhì)量相同的糖類和油脂被徹底分解時，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年由埃博拉病毒引起的埃博拉病在非洲蔓延，埃博拉病的病原體也是RNA病毒，有高達90%的致死率，世界衛(wèi)生組織將其列為對人類危害最嚴(yán)重的病毒之一，即“第四級病毒”，比艾滋病毒（三級）還高一個等級。下列關(guān)于埃博拉病的說法正確的是（ ）

A．引起埃博拉病的病原體是原核生物

B．埃博拉病毒能利用自身的核糖體合成蛋白質(zhì)

C．埃博拉病的病原體的遺傳物質(zhì)為DNA

D．埃博拉病的病原體無細胞結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ分別表示A在無催化條件和有酶催化條件下生成產(chǎn)物P所需的能量變化曲線

B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變

D．如果Ⅱ為最適酶催化條件下的曲線，若改變pH或溫度，則b也可能在縱軸上將向上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列結(jié)構(gòu)和物質(zhì)是原核細胞可能具有的是（　�。�
①細胞璧②細胞核③染色體④DNA   ⑤細胞質(zhì)⑥核糖體⑦細胞膜．
A．①④⑤⑥⑦B．①③④⑤⑦C．①②③⑥⑦D．①②⑤⑥⑦

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