精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【加試題】下圖表示某植物葉肉細胞中三碳酸和RuBP濃度的變化情況，該植物在Ⅰ階段處于適宜環(huán)境條件下，Ⅱ階段是某個環(huán)境條件降低引起的瞬時變化。下列分析正確的是

A. Ⅰ階段在類囊體膜上進行，Ⅱ階段在葉綠體基質中進行

B. 圖中II階段所改變的環(huán)境條件很可能是降低了光照強度

C. 圖中物質甲轉變成乙需要消耗光反應提供的ATP和NADPH

D. II階段的光飽和點比I階段低

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆泰安市高三一輪理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

糖尿病有多種病因，下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病，請據(jù)圖回答：

（1）圖中胰島素所作用的靶細胞為______________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，某些病毒的結構酷似胰島B細胞膜的蛋白，該病毒可作為_____________，刺激機體產生能攻擊胰島B細胞的特異性抗體Y2。在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進行治療的自身免疫病為___________（填數(shù)字）。

（3）為研究桑葉提取液對患糖尿病大鼠血糖濃度的影響，某研究小組進行了以下實驗：取生理狀況相同的健康大鼠30只，從中隨機取出10只作為甲組，把另20只制備成實驗性糖尿病的大鼠，并隨機均分成乙組和丙組。實驗開始時首先用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度，然后對丙組每只大鼠灌喂桑葉提取液2 mL/d，連續(xù)灌喂4周；對甲組和乙組的每只大鼠_______________。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。4周后，再次測定各組大鼠的血糖濃度，結果丙組大鼠的血糖濃度比實驗開始時明顯降低，但仍比甲組高，而甲組和乙組大鼠的血糖濃度與實驗前沒有明顯變化。該實驗證明：___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細胞分裂的示意圖。請分析回答：

(1)處于減數(shù)第二次分裂中期的是圖__________。具有同源染色體的是圖__________。

(2)處于四分體階段的是圖_______________。

(3)圖A細胞內染色體為_________個、染色單體為________個、DNA分子數(shù)為________個。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

袁隆平培育的雜交水稻聞名世界，從遺傳角度看，和普通水稻相比，雜交水稻增產的原因是

A. 基因重組 B. 染色體結構改變

C. 基因突變 D. 人工誘變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

煙草是兩性花，每朵花中都有雄蕊和雌蕊。已知煙草子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡)和花葉病的抗性（由R 、r基因控制).研究人員用煙草進行了雜交實驗，實驗結果如下表：

請分析回答：

(1)煙草子葉顏色的顯性現(xiàn)象的表現(xiàn)形式屬于_________。子葉顏色的遺傳遵循_________定律。

(2)組合一中父本的基因型是_______________。

(3)用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表現(xiàn)型有_______種，其中子葉深綠抗病類型的比例為____________。

(4)請選用表中提供的植物材料設計一個最佳方案，通過雜交育種的方法選育出純合的子葉深綠抗病煙草植株，并用遺傳圖解表示該育種過程。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國諺語中的“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若將鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中，捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述錯誤的是

A. 蟬為一級消費者，屬第二營養(yǎng)級

B. 鷹的遷入降低了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率

C. 鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量

D. 樹林中的食物鏈以腐食食物鏈為主

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為模擬孟德爾雜交實驗中的用具，某同學從甲、乙中各取一個小球，并記錄組合類型。下列有關該實驗的敘述錯誤的是

A. 實驗模擬F1產生配子和受精作用

B. 黑白小球分別代表雌配子和雄配子

C. 若甲表示雌性個體，則乙為雄性個體

D. 從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年安徽省安慶市高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖示中心法則的信息流，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖B、C、D生理過程與圖A中相對應序號分別是_____________。

（2）圖B、C、D中，______鏈表示核糖核苷酸長鏈。

（3）能完成圖A中③、④的生物是______。用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流______________。

（4）圖D過程不可能發(fā)生在_______________中。

A.神經元 B.肝細胞 C.心肌細胞 D.人成熟的紅細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆河北省石家莊市高三第二次質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

三化螟是水稻害蟲，危害嚴重時可導致水稻顆粒無收。利用人工合成的信息素誘殺是防治三化螟的方法之一。為了檢驗該方法在防治三化螟時的作用效果，科研小組選擇了兩塊相同的稻田進行了試驗，實驗組放置昆蟲信息素，對照組不放置，結果如圖，請回答：

(1)圖中白色柱是____（實驗組／對照組）的測定結果；該防治害蟲的方法屬于_____ 防治。信息素誘殺雄性個體破壞了三化螟種群正常的_________，進而影響種群的______，最終達到降低害蟲種群密度的目的。

(2)三化螟成蟲在春季將卵產于水稻葉片上，但產卵時的溫度必須達到16℃以上。由此可見，_______離不開信息的傳遞。要調查水稻葉片上三化螟蟲卵的密度，通常采用的方法是_________。

(3)某片稻田及灌溉水源受到嚴重污染被農民棄耕后，很快就會發(fā)展到______階段。由于氣候持續(xù)干旱，該群落演替的最終結果可能是 _____階段。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案