下列物質(zhì)中不能為生命活動提供能量的是（　�。�
A、核酸B、蛋白質(zhì)C、糖類D、脂肪
考點(diǎn)：核酸在生命活動中的作用,糖類的作用,脂質(zhì)在生命活動中的作用
專題：
分析：糖類分為單糖、二糖和多糖，不同糖類在動植物細(xì)胞中的分布不同，植物細(xì)胞特有的糖類是蔗糖、麥芽糖、淀粉和纖維素等，動物細(xì)胞特有的糖類是乳糖、糖原等，糖類是細(xì)胞和生物體生命活動的主要能源物質(zhì)；脂肪是動植物細(xì)胞共有的良好的儲能物質(zhì)．
解答： 解：A、核酸是遺傳物質(zhì)，不能為生命活動提供能量，A正確；
B、蛋白質(zhì)為主要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，也能夠提供能量，B錯誤；
C、糖類是主要的能源物質(zhì)，C錯誤；
D、脂肪是主要的儲能物質(zhì)，能為生命活動提供能量，D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查了組成細(xì)胞的化合物的種類及作用，對于糖類的分類、分布和功能及脂肪的功能和分布的理解和區(qū)分識記是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響，某科研小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí)，然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP濃度和細(xì)胞死亡百分率，經(jīng)過多次試驗(yàn)后，所得數(shù)據(jù)如表所示．
編號X物質(zhì)濃度（ng?mL-1）細(xì)胞內(nèi)ATP濃度（nmoL?mL-1）細(xì)胞死亡率（%）
A2703
B45010
C82025
D16970
E32285
請回答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）分析與討論
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，X物質(zhì)引起細(xì)胞死亡的原因可能是
 
．
②為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，還需增設(shè)F組作為對照組，F(xiàn)組：
 
．
③若用混有濃度為8ng?mL-1的X物質(zhì)培養(yǎng)液培養(yǎng)紅細(xì)胞，其細(xì)胞中Na+濃度將升高，其最可能的原因是
 
．
（3）研究發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)X為ATP合成酶抑制劑．在圖中坐標(biāo)系中繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因文庫的敘述，錯誤的是（　　）
A、基因文庫是以不同片段的DNA在受體菌中保存的
B、一種生物的基因組文庫含有本物種生物的全部基因
C、cDNA文庫中包含某物種的全部基因
D、基因組文庫包含的基因多，cDNA文庫包含的基因少

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（　　）
A、此圖表示的是真核細(xì)胞細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，細(xì)胞失去細(xì)胞核的同時(shí)結(jié)束生命活動
B、圖中④為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實(shí)現(xiàn)信息交流
C、圖示中③為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
D、圖示中①為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細(xì)胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（　�。�
A、
B、
C、NH2-CH-（CH2）2-COOH
D、COOH-CH-（CH2）2-COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、在小鼠的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖
B、甲圖中共有5種核苷酸
C、乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
D、組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1、2分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程．植物M的花色（白色、藍(lán)色和紫色）由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因（A和a，B和b）控制．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若基因A、B編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖3，起始密碼子均為AUG．如果基因A的b鏈中箭頭所指的堿基C突變?yōu)锳，其對應(yīng)的密碼子將變?yōu)?div id="fxrzrjl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．正常情況下，基因B在細(xì)胞中最多有
 
個，其轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板位于
 
（填“a”或“b”）鏈中．
（2）圖1中甲、乙兩植株的基因型分別為
 
，
 
．若讓圖1中的F2藍(lán)花植株自由授粉，其后代表現(xiàn)型及比例為
 
．
（3）圖2顯示基因通過
 
實(shí)現(xiàn)對生物性狀的控制．
（4）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨(dú)種植在一起可獲得一個株系．則在所有株系中，理論上有
 
的株系只有紫花植株；有
 
的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍(lán)花：白花的比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖2中a～h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)，圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同．請據(jù)圖回答有關(guān)問題（[]中填序號或字母）：
（1）圖2中a～h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[
 
]，它的基本支架是
 
；
a～h中具有單層膜的細(xì)胞器是
 
（填字母）；圖2中含有DNA的細(xì)胞器包括（填字母）
 
．
（2）如果圖1細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？
 
．若用龍膽紫染液對圖1中的結(jié)構(gòu)進(jìn)行染色，則在顯微鏡下看到被染成紫色的是結(jié)構(gòu)[
 
]．
（3）科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究圖3細(xì)胞分泌蛋白的形成過程，他們將3H標(biāo)記的氨基酸注射到細(xì)胞內(nèi)，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)出現(xiàn)在結(jié)構(gòu)4中，其所起的作用是
 
．細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一功能？
 
．
（4）K+進(jìn)入圖3細(xì)胞，若用光學(xué)顯微鏡對為其提供能量的細(xì)胞器進(jìn)行觀察，可用
 
進(jìn)行活體染色．
（5）人飲酒后酒精通過
 
方式吸收進(jìn)入體內(nèi)．交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性溶液反應(yīng)，若溶液變成
 
色，說明司機(jī)酒后駕駛．

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科目：高中生物 來源： 題型：

引起植物體內(nèi)生長素分布不均勻的原因是（　�。�
A、溫度、濕度
B、濕度、空氣
C、單側(cè)光、重力
D、單側(cè)光、溫度

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