下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．螺旋藻（一種藍藻）細胞內(nèi)含有葉綠體，可進行光合作用

B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)

C．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成

D．高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，易被酶水解而易消化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為某同學繪制的酶催化作用的模型．下列敘述 不正確的是（　�。�
A．A是催化劑，化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．若B為ATP，則線粒體中沒有A
C．該模型可以解釋酶的專一性
D．該模型可以體現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)也是功能的因素之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是

A．屬于真核生物

B．含葉綠素

C．有中心體

D．能進行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞的細胞壁得到原生質(zhì)體，將其置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后，原生質(zhì)體一定不發(fā)生

A．質(zhì)壁分離

B．滲透失水

C．顏色加深

D．吸水力增大

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細菌大約每20 min分裂一次，產(chǎn)生子代，實驗結(jié)果見如下圖示）：

（1）實驗一和實驗二的作用是＿＿＿＿＿

（2）從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復制＿＿＿（是、不是）半保留復制，結(jié)果C中條帶的氮元素是＿＿＿＿。

（3）如果實驗三的結(jié)果為F，則可判斷DNA的復制方式＿＿＿（是、不是）半保留復制，

（4）復制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要____________等條件。

（5）如果DNA分子的復制方式是半保留復制，與結(jié)果D相比，結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________，不同的是結(jié)果E的________（重、中、輕）帶略寬。

（6）若對結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為G，請在圖中標出。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是兩個家庭關(guān)于甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為H，隱性基因為h）的遺傳系譜圖，已知其中一種遺傳病的基因位于X染色體上。相關(guān)敘述正確的是

A．僅通過1號家庭系譜圖，能判斷出甲病和乙病是隱性遺傳病

B．2號家庭中，Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的概率為1/8

C．2號家庭中，所有2號個體的基因型都相同

D．若1號家庭Ⅱ2患甲病，則發(fā)病原因一定是基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白斑銀狐是灰色銀狐中的一種變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點，十分漂亮。讓白斑銀狐自由交配，后代中總會出現(xiàn)約1/3的灰色銀狐，其余均為白斑銀狐。由此推斷合理的是

A．可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

B．后代灰色銀狐中既有雜合子又有純合子

C．白斑銀狐后代出現(xiàn)灰色銀狐是由基因突變所致

D．白斑銀狐與灰色銀狐交配，后代中白斑銀狐約占1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．位于大連市旅順地區(qū)西北面的蛇島是一座半開放的大陸島．此島形成一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，其主要食物鏈為植物→昆蟲→候鳥→蝮蛇，則（　�。�
A．能量的輸入需要植物進行光合作用
B．能量的散失通過昆蟲、候鳥、蝮蛇進行
C．能量的轉(zhuǎn)化形式為光能→化學能
D．蝮蛇是最高級消費者，所含能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．三倍體無籽西瓜（含3個染色體組）是以四倍體西瓜（含四個染色體組）作母本，二倍體普通西瓜（含2個染色體組）作父本，通過雜交培育出來的．那么三倍體無籽西瓜的培育所依據(jù)的遺傳學原理是（　�。�
A．染色體數(shù)目變異B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因突變D．基因重組

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