17．一個DNA經(jīng)過4次復制，形成16個DNA分子，其中含最初DNA鏈的DNA分子有（　�。�
A．2個B．4個C．8個D．16個

分析 DNA的復制是指以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA分子是邊解旋邊復制的，其其復制方式為半保留復制，即新合成的每個DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈．據(jù)此答題．

解答 解：一個DNA分子由2條單鏈構成，連續(xù)復制4次，則形成的DNA分子數(shù)目為24=16個．由于DNA分子的復制方式是半保留復制，所以這16個子代新的DNA分子中有2個DNA分子含有最初DNA母鏈．
故選：A．

點評 本題考查DNA分子的復制，要求考生識記DNA分子復制的概念及結果；識記DNA分子的復制方式，掌握DNA半保留復制過程中的相關計算，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數(shù)為m，核DNA含量為c；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數(shù)和核DNA含量分別是（　　）
A．2m和cB．$\frac{m}{2}$和$\frac{c}{2}$C．2m和$\frac{c}{2}$D．m和c

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．閱讀下列材料，分析后簡要回答問題：
材料一：植物的器官、組織或細胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{A}{→}$B$\stackrel{再分化}{→}$胚狀體→植物體
材料二；$\left.\begin{array}{l}{植物細胞a→c}\\{植物細胞b→D}\end{array}\right\}$$→_{再生細胞壁}^{融合}$雜種細胞$\stackrel{細胞分裂}{→}$…
（1）寫出以下過程或結構的名稱
A脫分化；B愈傷組織；C原生質體a；D原生質體b
（2）材料2中在獲得雜種細胞的容器中還有其他幾種細胞？4．
（3）再分化需要（需要或者不需要）光照．
（4）名貴花卉進行離體培養(yǎng)時不應采用該株的C．
A．莖尖B．子房壁C．花粉粒D．葉片
（5）將某種植物的一塊組織通過培養(yǎng)得到一株完整的植株依據(jù)的生物學原理植物細胞的全能性．
（6）在進行作物脫毒時，目前常采用植物的莖尖或根尖進行組織培養(yǎng)．
（7）材料二中由植物細胞a→C過程使用了纖維素酶和果膠酶 酶，其原理是酶具有專一性性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（　�。�
A．在分裂間期，DNA復制后含量加倍
B．在分裂前期，從細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C．在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體
D．在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數(shù)目加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．下表是豌豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用A、a來表示．請分析表格回答問題．
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花403410
二白花×白花0798
三紫花×紫花1240413
（1）根據(jù)組合三可判出紫花為顯性性狀．
（2）組合一中紫花遺傳因子組成為Aa，該組交配方式為測交．
（3）組合三中，F(xiàn)1中紫花遺傳因子組成為AA或Aa，其中純合子比例為$\frac{1}{3}$．
（4）組合三中，F(xiàn)1中紫花正常繁殖，后代表現(xiàn)型及比例為紫花：白花=5：1．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．已知D控制豌豆的高莖性狀，d控制矮莖性狀．下列說法錯誤的是（　�。�
A．基因型為Dd的個體產(chǎn)生的D和d的雄配子比例為1：1
B．基因型為Dd的個體自交后代的性狀分離比1：1
C．基因型為Dd的個體測交后代的性狀分離比1：1
D．基因型為dd的個體與DD雜交后代表現(xiàn)出的性狀都是D控制的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆與基因型Yyrr的黃色皺粒豌豆雜交，后代的性狀分離比為（　�。�
A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：3：1：1D．1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各組中不屬于相對性狀的是（　�。�
A．水稻的早熟和晚熟B．豌豆的紫花和紅花
C．小麥的抗病和不抗病D．綿羊的長毛和細毛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下列為固定化酵母細胞制備的流程，請回答以下問題．
酵母細胞的活化→配制CaCl2溶液→配制海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合→固定化酵母細胞
（1）在缺水狀態(tài)下，微生物處于休眠狀態(tài)．活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復正常的生活狀態(tài)．活化前應選擇足夠大的容器，因為酵母細胞活化時體積增大．
（2）固定化細胞技術一般采用包埋法，而固定化酶常用化學結合法和物理吸附法．
（3）影響實驗成敗的關鍵步驟是配制海藻酸鈉溶液．
（4）海藻酸鈉溶化過程的注意事項是用小火間斷加熱的方法，避免海藻酸鈉發(fā)生焦糊．
（5）如果海藻酸鈉濃度過低，形成的凝膠珠所包埋的酵母細胞數(shù)目少．如果形成的凝膠珠不是圓形或橢圓形，說明海藻酸鈉濃度偏高，制作失�。�
（6）該實驗中CaCl2溶液的作用是用于海藻酸鈉聚沉．

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