據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無(wú)催化條件和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程.酶所降低的活化能可用圖中
 
線段來(lái)表示.如果將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將
 
(上移/下移).
(2)圖2曲線a是在最適溫度與PH條件下測(cè)得的酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系曲線,底物濃度為S2時(shí),反應(yīng)速率不再增加的原因是
 
.若曲線b是某同學(xué)改變溫度后測(cè)得的曲線,那么該同學(xué)是升高了溫度,還是降低了溫度?為什么?
 
考點(diǎn):酶促反應(yīng)的原理,探究影響酶活性的因素
專題:
分析:據(jù)圖1分析,無(wú)催化劑時(shí)需要活化能用線段ac表示,有酶催化時(shí)用線段bc表示,因此降低的活化能用線段ab表示.
根據(jù)圖2分析,酶量一定的條件下,在一定范圍內(nèi)隨著底物濃度的增加,反應(yīng)速率也增加,但達(dá)到一定濃度后不再增加,原因是受到酶數(shù)量和酶活性的限制,另外a曲線的催化效率高于b.
解答: 解:(1)酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.同無(wú)機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)的活化能的作用更顯著,因此催化效率更高.在圖1中酶所降低的活化能可以用ab段的能量值來(lái)表示.而無(wú)機(jī)催化劑降低活化能的作用相對(duì)弱些,因此b在縱軸上將上移.
(2)圖2中由于曲線a表示在最適溫度與pH條件下的酶促反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系曲線,即在一定的底物濃度范圍內(nèi),隨著底物濃度的增加,酶促反應(yīng)速率在增加,達(dá)到底物濃度為S2時(shí),反應(yīng)速率不再增加,原因是受到酶的數(shù)量的限制,即酶飽和;曲線b是改變溫度后測(cè)得的曲線,即降低或者升高溫度,酶促反應(yīng)速率降低.
故答案為:
(1)ab 上移 
(2)酶飽和    不一定,a是最適溫度,高于或低于最適溫度時(shí),酶的活性都會(huì)降低
點(diǎn)評(píng):本題考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境各成分之間轉(zhuǎn)化的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、血漿中的許多物質(zhì)能滲出毛細(xì)血管壁成為組織液
B、組織液中的代謝產(chǎn)物滲入毛細(xì)血管就成為血漿的組成成分
C、組織液滲入毛細(xì)淋巴管就成為淋巴
D、淋巴滲出毛細(xì)淋巴管壁就成為組織液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將人的口腔上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)移至三種不同濃度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的蔗糖溶液中,結(jié)果在Ⅰ中口腔上皮細(xì)胞形態(tài)不變,在Ⅱ中口腔上皮細(xì)胞皺縮,在Ⅲ中口腔上皮細(xì)胞破裂,則這三種蔗糖溶液的濃度是(  )
A、Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
B、Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
C、Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
D、Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是探究酵母菌呼吸作用類(lèi)型的裝置(底物為葡萄糖),下面的現(xiàn)象中能夠說(shuō)明酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸的是(  )
A、裝置一中的液滴左移
B、裝置一中的液滴右移
C、裝置二中的液滴左移
D、裝置二中的液滴右移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血紅蛋白分子中不含有的化學(xué)元素是(  )
A、CB、NC、MgD、Fe

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1表示人體細(xì)胞中膽固醇的兩種來(lái)源.細(xì)胞能利用乙酰CoA合成膽固醇;血漿中的LDL(一種膽固醇量占45%的低密度脂蛋白)可以與細(xì)胞膜上的LDL受體結(jié)合,通過(guò)胞吞作用進(jìn)入細(xì)胞,之后LDL在溶酶體內(nèi)水解釋放出膽固醇.當(dāng)細(xì)胞中膽固醇含量較高時(shí),它可以作為抑制物抑制HMGCOA還原酶的合成和活性,使膽固醇的合成減少;它也可以抑制LDL受體的合成,使進(jìn)入細(xì)胞的膽固醇減少.
當(dāng)LDL受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時(shí),血漿中的膽固醇增多,造成高膽固醇血癥.
(1)請(qǐng)指出膽固醇在人體內(nèi)的兩項(xiàng)生理功能:
 
 

(2)合成膽固醇的細(xì)胞器應(yīng)該是
 
.如圖1所示,細(xì)胞對(duì)膽固醇的合成過(guò)程存在
 
的調(diào)節(jié)機(jī)制.
(3)圖2為某個(gè)高膽固醇血癥的家族系譜圖(基因符號(hào)A和a).請(qǐng)分析:
①該家族中1號(hào)個(gè)體的基因型是
 

②如果9號(hào)和11號(hào)婚配,生育一個(gè)正常男孩的幾率是
 

③如果8號(hào)與一名正常女子婚配,子代的患病率很高.他們?nèi)绾伪苊馍龌疾〉淖优?div id="2gpyjga" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是蛋白質(zhì)合成的示意圖,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題(a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì),①、②表示相應(yīng)過(guò)程,[]內(nèi)填寫(xiě)圖中相應(yīng)物質(zhì)的標(biāo)號(hào)):
(1)圖中①所示的過(guò)程稱為
 
,②過(guò)程的直接模板是[
 
]
 
.a(chǎn)表示
 
分子.
(2)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增b,需要對(duì)b進(jìn)行高溫處理,其目的是
 
,此過(guò)程若發(fā)生在活細(xì)胞內(nèi),則稱為
 

(3)轉(zhuǎn)入人的胰島素基因的轉(zhuǎn)基因?赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人胰島素以治療糖尿病,在提取目的基因并構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用的酶有
 
.植物組織培養(yǎng)可用于優(yōu)良品種的快速繁殖,依據(jù)的生物學(xué)原理是
 
.利用單倍體育種可以明顯縮短育種周期,現(xiàn)用二倍體花粉培養(yǎng)成單倍體植株,為使此植株染色體數(shù)目加倍用秋水仙素處理的對(duì)象是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①圖A為
 
(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞有絲分裂一個(gè)時(shí)期的圖象,圖中“1”所示的結(jié)構(gòu)為
 

②圖A所示細(xì)胞中共有
 
個(gè)DNA分子;圖C所示細(xì)胞中共有
 
條染色單體.
③請(qǐng)你在如圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期模式圖中所缺時(shí)期的圖象.
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不是細(xì)胞膜功能的是( 。
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)
B、合成蛋白質(zhì)
C、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

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