A、演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡 |
B、甲、乙、丙之間為競爭關(guān)系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 |
C、實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量 |
D、該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、火雞白化性狀屬于顯性性狀 |
B、控制白化性狀的基因位于W染色體上 |
C、表現(xiàn)正常的幼禽基因型相同 |
D、表現(xiàn)白化的幼禽性染色體都是異型的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊胚滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜 |
B、可以用滋養(yǎng)層細胞做DNA分析性別鑒定 |
C、囊胚滋養(yǎng)層細胞就是將來原腸胚的外胚層 |
D、滋養(yǎng)層細胞沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查趨光性昆蟲的種群密度只能用標志重捕法 |
B、調(diào)查均勻分布的某植物種群密度,樣方的多少對結(jié)果有影響 |
C、不同種群的生物不是同一物種 |
D、種群是生物進化和繁殖的基本單位 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花粉粒細胞中有12條染色體含3H |
B、根尖細胞中有24條染色體含3H |
C、花粉粒細胞中有48條染色體含3H |
D、根尖細胞中有48條染色體含3H |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①→②→③→④→⑤ |
B、②→①→④→③→⑤ |
C、①→④→②→③→⑤ |
D、③→②→①→④→⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料,突變即基因突變 |
B、三倍體無子西瓜屬于不可遺傳的變異 |
C、21三體綜合征是染色體數(shù)目發(fā)生了變化所致 |
D、非同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、液泡變小,紫色加深 |
B、液泡變大,紫色變淺 |
C、液泡變小,紫色變淺 |
D、液泡變大,紫色變深 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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