動植物都是由細胞構(gòu)成的,且細胞結(jié)構(gòu)十分相似,這說明生物具有

A.多樣性 B.適應(yīng)性 C.統(tǒng)一性 D.變異性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞分化的敘述中,錯誤的是( )

A.細胞分化與生物的發(fā)育有密切關(guān)系

B.細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現(xiàn)象

C.細胞分化僅發(fā)生在胚胎時期

D.細胞分化是在細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示的家族中一般不會出現(xiàn)的遺傳。 )

①常染色體顯性遺傳病

②常染色體隱性遺傳病

③X染色體顯性遺傳病

④X染色體隱性遺傳病

⑤細胞質(zhì)基因控制的遺傳病

A.①④ B.②④ C.③⑤ D.①②

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某高等植物需氧呼吸部分過程的示意圖。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是

A.物質(zhì)①是二氧化碳分子

B.物質(zhì)②是氫和電子傳遞給氧而形成的水

C.與階段A有關(guān)的酶存在于線粒體內(nèi)膜和嵴上

D.階段B表示電子傳遞鏈,該過程產(chǎn)生大量ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浙江農(nóng)科院用Y射線處理秈稻種子,培育出了早熟的新品種。這種育種方法屬于

A.雜交育種 B.單倍體育種

C.誘變育種 D.多倍體育種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。據(jù)圖回答:

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,圖中A、B依次表示光合作用的 、 階段,其中圖B階段的反應(yīng)場所是 。

(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自 ,物質(zhì)③中的化學(xué)能將直接用于圖中物質(zhì)[ ] 的合成。

(3)假如白天突然中斷了圖中④物質(zhì)的供應(yīng),葉綠體中首先積累起來的物質(zhì)是

(4)寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖能表示動物肌細胞內(nèi)ATP產(chǎn)量與O2供給量之間關(guān)系的是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“觀察DNA和RNA 在細胞中的分布”實驗中,被甲基綠吡羅紅染成紅色的細胞部位是( )

A.細胞核 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.高爾基體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相互識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個精子進入后,細胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜能夠( )

A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

B.控制物質(zhì)進出細胞

C.促進卵細胞攝入所需要的精子

D.進行細胞間的信息交流

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同步練習(xí)冊答案