在哺乳動(dòng)物受精的過(guò)程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后,細(xì)胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠( )

A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C.促進(jìn)卵細(xì)胞攝入所需要的精子

D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,且細(xì)胞結(jié)構(gòu)十分相似,這說(shuō)明生物具有

A.多樣性 B.適應(yīng)性 C.統(tǒng)一性 D.變異性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于x染色體上顯性基因決定的人類(lèi)遺傳病的說(shuō)法,正確的是

A.患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中,子女各有l(wèi)/2患者

C.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

D.表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病病毒屬于RNA病毒,具有逆轉(zhuǎn)錄酶,如果它的一段RNA含堿基A 23%、C 19%、G 31%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中堿基A的比例是( )

A.23% B.25% C.31% D.50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,哈佛大學(xué)的科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),從懷孕婦女胎盤(pán)的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)后生成了多種人體器官和組織,如骨骼、血管、肌肉、神經(jīng)以及肝臟等。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了干細(xì)胞具有一定的全能性

B.這些骨骼、肌肉、血管、神經(jīng)等的形成是細(xì)胞分裂與分化的結(jié)果

C.從羊水中提取的干細(xì)胞與其生成的肌肉細(xì)胞中的染色體組成不一樣

D.這些干細(xì)胞可以生成更多種類(lèi)、更有價(jià)值的人體細(xì)胞,將有助于更多的醫(yī)學(xué)研究

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中?、?、?、④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中能量的單位為KJ,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是_________,②過(guò)程中碳的傳遞形式是_________,丙中A為第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí),③代表的生理作用為_(kāi)________。

(2)若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為_(kāi)________kJ。

(3)若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ,則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是_________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有_________的特點(diǎn)。

(4)分析圖三中能量關(guān)系可知,乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量,這其中包括_________生物糞便中的能量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖示哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,圖中腺體代表甲狀腺,?至⑤表示五個(gè)過(guò)從據(jù)圖回答:

(1)圖中過(guò)程①分泌的激素名稱(chēng)是_____________.

(2)人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境后,首先加強(qiáng)的是過(guò)程__________________(填序號(hào)),過(guò)程③分泌的激素使組織細(xì)胞代謝 _______________,增加產(chǎn)熱。同時(shí)皮膚血管________________,以減少機(jī)體散熱,維持體溫恒定。

(3)當(dāng)過(guò)程③分泌的激素在血液中的含量達(dá)到一定值后過(guò)程 _______________加強(qiáng)(填序號(hào)),這種調(diào)節(jié)作用在生理學(xué)上叫做______________________。

(4)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱(chēng)大脖子。,這種原因是因?yàn)槿钡鈺?huì)造成__________________-分泌不足,導(dǎo)致過(guò)程 ____________________ (填序號(hào))加強(qiáng)所致。

(5)垂體還能分泌與甲狀腺激素有協(xié)同作用的___________________ 激素,促進(jìn)人體正常的生長(zhǎng)發(fā)育。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年天津市五區(qū)縣高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,可以稱(chēng)為種群的是

A.一個(gè)校園里的全部樹(shù)

B.一個(gè)公園里的全部鳥(niǎo)

C.一個(gè)池塘里的全部鯽魚(yú)

D.一片稻田里的全部害蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆黑龍江省高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

依據(jù)細(xì)胞的生理特點(diǎn),鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它( )

A.DNA 的自我復(fù)制 B.自身蛋白質(zhì)的合成

C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D.是否出現(xiàn)星射線(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案