3.用肉眼觀察金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的菌落,區(qū)別的重要依據(jù)是( 。
A.細(xì)菌的大小、形狀、顏色B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無鞭毛D.培養(yǎng)基是否為固體培養(yǎng)基

分析 鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是菌落形態(tài),金黃色葡萄球菌為圓形光滑較小菌落,直徑一般只有1mm左右,白色或金黃色.而枯草桿菌的菌落表面為不規(guī)則隆起,菌落較大,直徑有5mm左右,表面粗糙,白色或略帶一些暗黃色.

解答 解:A、肉眼觀察不到細(xì)菌的大小、形狀、顏色,A錯誤;
B、鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是菌落形態(tài),如菌落的大小、形態(tài)、顏色,B正確;
C、肉眼無法觀察到細(xì)菌的鞭毛,C錯誤;
D、培養(yǎng)基不同不是鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù),D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查微生物的實驗室培養(yǎng)、細(xì)菌的鑒定等相關(guān)知識,相關(guān)知識點只需考生識記即可正確作答,屬于考綱識記層次的考查.需要考生扣住題干的“肉眼”一詞,要求考生明確肉眼無法觀察到細(xì)菌的特征,只能觀察菌落的特征.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請分析回答:

(1)如果在電子顯微鏡下能觀察到上圖所示全部結(jié)構(gòu),這樣的細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,圖B結(jié)構(gòu)能進(jìn)行光合作用的原因是有光合色素和酶.
(2)圖D中的1是染色質(zhì),該結(jié)構(gòu)含有DNA,從而使D成為細(xì)胞的遺傳和代謝的控制中心.
(3)圖C是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),其可以與D的外膜直接相連,C也可以與細(xì)胞膜直接相連.
(4)對胰島細(xì)胞而言,上圖所示結(jié)構(gòu)中,與胰島素合成有關(guān)的是ACD.
(5)圖A、B、D所示在結(jié)構(gòu)上的主要共同點是都具有雙層膜結(jié)構(gòu).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法錯誤的有( 。
①顫藻、酵母菌、水綿的細(xì)胞都含有DNA、RNA,且都能把無機(jī)物合成有機(jī)物
②細(xì)菌是原核生物,沒有葉綠體,屬于異養(yǎng)型生物
③噬菌體的外殼可與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色
④麻風(fēng)桿菌、黑藻、噬菌體都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有細(xì)胞壁.
A.兩項B.三項C.四項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某二倍體生物的初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的細(xì)胞是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNA與RNA特點的比較,敘述正確的是(  )
A.在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同B.構(gòu)成的五碳糖相同
C.核苷酸之間的連接方式不同D.構(gòu)成的堿基不完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位.請回答下列問題:

(1)圖中Z是核糖核苷酸,使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色.
(2)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為;
(3)構(gòu)成細(xì)胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因分離定律的實質(zhì)是(  )
A.子一代出現(xiàn)性狀分離B.子一代性狀分離比例為3:1
C.等位基因隨同源染色體分開而分離D.測交后代性狀分離比為3:1

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.基因突變按發(fā)生部位可分為體細(xì)胞的突變a和生殖細(xì)胞的突變b兩種.則( 。
A.均發(fā)生于有絲分裂的間期
B.a發(fā)生于有絲分裂間期,b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂前的間期
C.均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期
D.a主要發(fā)生于有絲分裂的間期,b主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為真核細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對堿基改變).下列敘述中,錯誤的是( 。
A.基因1鏈中相鄰堿基之間通過“--脫氧核糖--磷酸--脫氧核糖--”連接
B.基因突變導(dǎo)致新基因中$\frac{(A+T)}{(G+C)}$的值減少而$\frac{(A+G)}{(T+C)}$的值增大
C.RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過程,能催化核糖核苷酸形成mRNA
D.基因復(fù)制過程中1鏈和2鏈均為模板,復(fù)制后形成的兩個基因中遺傳信息相同

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