科目:高中生物 來源: 題型:
A、油脂、蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)、糖類 |
C、磷脂、蛋白質(zhì) |
D、磷脂、糖類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有光條件下,葉片發(fā)黃可能是葉黃素合成過量造成 |
B、葉綠素在酸性環(huán)境中更能保持穩(wěn)定 |
C、加酶洗衣粉中纖維素酶能催化葉綠素分解 |
D、葉黃素比葉綠素更易溶于層析液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、Cc | B、CcDd |
C、cc | D、CCdd |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定 |
B、鑒定蛋白質(zhì)時,應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待測組織樣液 |
C、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明,葉綠素b在層析液中溶解度最低 |
D、成熟的植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是由于細(xì)胞壁具有選擇透過性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察根尖有絲分裂中,漂洗的目的是防止解離過度,防止解離液影響染色效果 |
B、若選用緊色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮做實驗,則無法觀察到質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象 |
C、糖尿病患者的尿液中滴加斐林試劑后即可觀察到有磚紅色沉淀出現(xiàn) |
D、葉綠體色素能用紙層析法分離,原因是它們在層析液中的溶解度不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成4個卵細(xì)胞 |
B、一個精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂一般能形成4種精子細(xì)胞 |
C、染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第二次分裂過程中 |
D、經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞,比原始的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少了一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①圖中的X因素可表示CO2濃度 |
B、②圖中Y因素可能代表溫度 |
C、③圖中,其它條件適宜,當(dāng)植物缺鎂時,b點左移 |
D、④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可表示CO2濃度,當(dāng)光強(qiáng)小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光強(qiáng) |
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