在下列有關(guān)鑒定實(shí)驗(yàn)中，正確的是（　�。�
A、用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖
B、向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液，必須在顯微鏡下才能觀察到顏色變化
C、觀察真核細(xì)胞中DNA的分布必須用甲基綠和吡羅紅的混合染色劑
D、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中可用斐林試劑進(jìn)行檢驗(yàn)
考點(diǎn)：檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),探究影響酶活性的因素
專題：
分析：在還原糖鑒定的材料選擇時(shí)，原則為含有還原糖，并且材料為白色或近乎無(wú)色；脂肪鑒定時(shí)，如果制成勻漿直接加蘇丹Ⅲ染液用肉眼觀察顏色變化即可，如果制成臨時(shí)裝片則需要借助于顯微鏡；由于甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，DNA將被染成綠色，RNA將被染成紅色；探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中可用碘液進(jìn)行檢驗(yàn)．
解答： 解：A、胡蘿卜中還原糖的含量不高，并且胡蘿卜汁的橙黃色會(huì)掩蓋磚紅色沉淀，不可取，A錯(cuò)誤；
B、向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液，直接通過(guò)肉眼即可觀察顏色變化，B錯(cuò)誤；
C、由于甲基綠和吡羅紅的混合染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，因此可用其對(duì)細(xì)胞染色觀察細(xì)胞中DNA的分布，C正確；
D、該實(shí)驗(yàn)的自變量為溫度，而斐林試劑需要水浴加熱，因此不適宜用于該實(shí)驗(yàn)，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本難度不大，著重考查了生物學(xué)中相關(guān)實(shí)驗(yàn)，考生要能夠理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能．在解答時(shí)關(guān)鍵根據(jù)還原糖材料選擇的原則、脂肪鑒定的兩種方法（制成勻漿或制成臨時(shí)裝片）的區(qū)別斐林試劑需要水浴加熱等知識(shí)解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某農(nóng)科所為研究影響植物生長(zhǎng)的外界因素，在大棚內(nèi)種植了玉米、大豆等多種植物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）與大豆根尖細(xì)胞吸收NO3-離子密切相關(guān)的生理過(guò)程是
 
，其中的N元素在葉肉細(xì)胞中可參與構(gòu)成的生物大分子有
 

（2）如果密閉大棚內(nèi)（溫度恒定）一晝夜空氣中的CO2，含量變化如甲圖所示，則：

①植物光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)是
 
，積累有機(jī)物最多的是
 
點(diǎn)．
②經(jīng)過(guò)一晝夜后，大棚內(nèi)植物有機(jī)物的含量會(huì)
 
．（填“增加”“減少”或“不變”）據(jù)圖分析原因是
 
．
（3）乙圖中曲線代表在一定光照強(qiáng)度下玉米的光合作用強(qiáng)度與CO2濃度的關(guān)系，則：
①若降低光照強(qiáng)度，曲線中A點(diǎn)將向
 
移動(dòng)．
②若其它條件不變，乙圖中縱坐標(biāo)含義改為二氧化碳吸收速率，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出相應(yīng)的變化曲線．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)疾病的敘述和診斷方法敘述正確的是（　�。�
A、苯丙酮尿癥是由X染色體上的隱性基因控制的單基因遺傳病
B、某人在幼年時(shí)期診斷發(fā)現(xiàn)其甲狀腺激素分泌不足則將來(lái)他就會(huì)得侏儒癥
C、用抗人絨毛膜促性腺激素單克隆抗體做成的試劑可以快速檢測(cè)早期子宮癌
D、利用DNA探針檢查出肝炎病毒，為肝炎診斷提供了一種快速簡(jiǎn)便的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株（AaBb）的花粉按圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)分析，下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的（　�。�
A、在花粉形成過(guò)程中發(fā)生了等位基因分離，非等位基因自由組合
B、植株A為單倍體，高度不育
C、由花粉離體培養(yǎng)到形成植株A，利用了植物細(xì)胞的全能性
D、秋水仙素的作用是：在細(xì)胞分裂時(shí)抑制紡綞體的形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A、線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B、葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C、高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，合成或分泌的物質(zhì)不同
D、線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是由細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成
B、用酶解法獲得原生質(zhì)體后，可以用觀察細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)對(duì)其活力進(jìn)行檢查
C、DNA連接酶能將單個(gè)核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯鍵，且需要模板
D、人的胰島素基因可以插入到奶牛的染色體上，是因?yàn)樗鼈兊腄NA都是有規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，而且DNA的基本組成單位相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

黑蒙性癡呆是在北美猶太人中常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該（　�。�
A、在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
B、在患者家系中調(diào)查并計(jì)算發(fā)病率
C、先確定其遺傳方式，再計(jì)算發(fā)病率
D、先調(diào)查該基因的頻率，再計(jì)算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)組成細(xì)胞分子的描述，正確的是（　�。�
A、水稻細(xì)胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種
B、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性
C、各種有機(jī)分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)差異
D、蛋白質(zhì)是占細(xì)胞鮮重的百分比最高的物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、與①相比，②的表面積/體積比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力也增強(qiáng)
B、③④均來(lái)源于早期胚細(xì)胞的有絲分裂，因此它們的遺傳物質(zhì)有所不同
C、⑤⑥細(xì)胞發(fā)生了細(xì)胞分化，其細(xì)胞核染色體數(shù)目與①相同
D、人在胚胎發(fā)育后期尾的消失是由于尾部細(xì)胞壞死而實(shí)現(xiàn)的

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