【題目】如圖為蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程,據(jù)圖分析并回答問(wèn)題:

氨基酸

丙氨酸

蘇氨酸

精氨酸

色氨酸

密碼子

GCA

ACU

CGU

UGG

GCG

ACC

CGC

GCC

ACA

CGA

GCU

ACG

CGG


(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟,該過(guò)程的模板是[]
(2)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為
(3)根據(jù)圖并參考表分析:[1]上攜帶的氨基酸是

【答案】
(1)翻譯;[3]; mRNA
(2)ACCCGATTTGGC
(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA;丙氨酸
【解析】解:(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟,該過(guò)程的模板是3(mRNA).(2)圖中mRNA上的堿基序列為UGGGCUAAACCG,則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的堿基序列為ACCCGATTTGGC.(3)圖中1為轉(zhuǎn)運(yùn)RNA,其上的反密碼子是CGA,其對(duì)應(yīng)的密碼子是GCU,根據(jù)密碼子表可知上其攜帶的是丙氨酸.

故答案為:(1)翻譯[3]mRNA(2)ACCCGATTTGGC(3)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA 丙氨酸

分析題圖:圖示為蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程,其中1是tRNA,能識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸;2為氨基酸,約有20種,是翻譯的原料;3是mRNA,是翻譯的模板.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高濃度葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時(shí)間后恢復(fù)正常,注射后隨即發(fā)生的變化是

A紅細(xì)胞吸水增加

B胰島素分泌降低

C肝糖原的分解增加

D血漿滲透壓迅速升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一材料的同一部分時(shí),高倍鏡視野與低倍鏡視野相比前者

A亮,看到的細(xì)胞數(shù)目多

B暗,看到的細(xì)胞數(shù)目少

C亮,看到的細(xì)胞數(shù)目少

D暗,看到的細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中最可能是構(gòu)成細(xì)胞膜的一組化學(xué)元素是

AC、H、0、N、Fe

BCH、0

CC、H、O、P

DC、H、O、N、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是研究植物的光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置若用此甲裝置研究某種植物細(xì)胞的呼吸速率(不考慮外界環(huán)境的影響),那么完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(1)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,該玻璃鐘罩應(yīng) 處理,以排除光合作用的干擾,然后將此裝置置于適宜溫度環(huán)境中.
(2)紅色液滴向(填左,右)移動(dòng),代表 物質(zhì)的消耗量.
(3)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,30min后,液滴讀數(shù)為0.3mL,則該植物的呼吸速率應(yīng)該是 ml/h.
若用此裝置研究某植物細(xì)跑的光合速率(不考慮外界環(huán)境的影響)完善下列有關(guān)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置中,D中的溶液為 ,其作用為 . 然后將此裝置罝于適宜溫度和光照環(huán)境中.
(5)紅色滴向 (填左,右)移動(dòng)的距離代表該植物的 速率.
(6)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),液滴位置讀數(shù)是0.4mL,15min后,液滴讀數(shù)為0.2ml,則該植物的光合速率應(yīng)該是 mL/h.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行花生組織切片中脂肪的檢測(cè)和觀察時(shí),用到的50%酒精的作用是

A. 使染色加快 B. 消毒殺菌

C. 洗去浮色 D. 消除異味

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1. 血漿中Ca2+含量太低時(shí),肌肉的興奮性升高,出現(xiàn)抽搐,這種現(xiàn)象能說(shuō)明Ca2+具有下列哪種功能( )

A. 構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分

B. 維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)

C. 調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)滲透壓

D. 維持細(xì)胞正常的生理功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為同一地區(qū)不同品種的梨在果實(shí)發(fā)育過(guò)程中,果實(shí)中的兩種內(nèi)源激素的含量變化,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.甲梨成熟期明顯晚于乙梨
B.果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.果實(shí)的成熟程度與 的值呈正相關(guān)
D.及時(shí)噴灑適宜濃度的生長(zhǎng)素,可使果實(shí)在未采摘時(shí)不脫落

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含15N的DNA分子占全部DNA分子的比例及含15N的單鏈占全部DNA單鏈的比例依次是( 。
A.
B. 、
C. 、
D. 、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案