20.如圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液,分析回答:

(1)圖中A細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),①處充滿了30%蔗糖溶液(蔗糖溶液).
(2)圖中②、③、④共同組成原生質(zhì)層.
(3)圖中各細胞的細胞液濃度最高、顏色最深的是A細胞圖.
(4)如果將C細胞置于清水中,則該細胞最終將處于圖中B細胞的狀態(tài),水分子通過滲透作用進出細胞.
(5)在做洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離的實驗過程中,圖中各細胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是B→C→A(BCA)(用A、B、C 順序表示).
(6)此時,細胞吸水能力的大小是A>C>B.
(7)細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原理是:①原生質(zhì)層相當于一層半透膜、原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大; ②外界溶液的濃度大于細胞液的濃度.

分析 1、據(jù)圖分析,①表示外界溶液,②表示細胞膜,③表示細胞質(zhì),④表示液泡.
2、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
3、當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖A細胞原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離開來,處于質(zhì)壁分離狀態(tài);由于細胞壁具有全透性,則①處充滿了高濃度的蔗糖溶液.
(2)原生質(zhì)層包括細胞膜②和液泡膜④,以及兩者之間的細胞質(zhì)③.
(4)質(zhì)壁分離的過程中細胞失水,細胞液濃度增加,A細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象最明顯,失水最多,所以顏色最深.
(4)將C(質(zhì)壁分離)細胞置于清水中,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,最終將處于圖中B細胞的狀態(tài).
(5)質(zhì)壁分離的過程中細胞失水,細胞液濃度增加,A細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象多于C,則A細胞液濃度大于C;B細胞處于吸水和失水處于動態(tài)平衡,則細胞液濃度不變;所以在做洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離的實驗過程中,圖中各細胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是BCA.
(6)細胞液濃度越高,則吸水能力越強,故此時,細胞吸水能力的大小是 A>C>B.
(7)細胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原理是:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,能發(fā)生滲透失水,原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大; 外界溶液的濃度大于細胞液的濃度.
故答案為:
(1)30%蔗糖溶液(蔗糖溶液)
(2)原生質(zhì)層
(3)A
(4)B     滲透
(5)B→C→A(B C A)
(6)A>C>B
(7)原生質(zhì)層相當于一層半透膜、外界溶液的濃度大于細胞液的濃度、原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大

點評 本題考查細胞質(zhì)壁分離相關(guān)知識,意在考查考生對知識點的理解掌握和對圖形的分析能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)我國人口問題的說法中,正確的是( 。
A.控制人口增長,有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
B.晚生是控制人口增長的重要措施,提倡晚生
C.近親結(jié)婚其后代必患遺傳病
D.我國人口增長符合“J”型曲線,K值為16億

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.為了驗證草履蟲能對外界刺激做出反應(yīng).明明做了這樣一個實驗(如圖):在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并把兩滴培養(yǎng)液連通,在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,草履蟲的移動方向是( 。
A.甲向B側(cè),乙向A側(cè)B.甲向A側(cè),乙向A側(cè)C.甲向A側(cè),乙向B側(cè)D.甲向B側(cè),乙向B側(cè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細胞壁的說法錯誤的是( 。
A.細胞壁的主要成分是纖維素和果膠B.細胞壁對細胞有支持和保護作用
C.動物細胞也有細胞壁D.細胞壁不是生物膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題.

(1)根據(jù)生長素的作用具有兩重性的特點,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可用一定濃度的生長素類似物比如:2,4-D作為除草劑.分析甲圖,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ,除草劑可選用圖中d點所對應(yīng)濃度的生長素類似物.
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示.分析可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的B點.
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而將②組結(jié)果與①③進行比較,可得出的結(jié)論是細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制(或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”).
(4)在探究生長素促進插條生根的最適濃度時,一名技術(shù)人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部,然后在沙床中培養(yǎng),觀察生根情況.圖丁為生長素促進枝條生根的情況.請結(jié)合圖判斷,在下列各項濃度值中,最好選用D.
A.3mg•mL-1 B.6mg•mL-1 C.9mg•mL-1 D.4.5mg•mL-1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于反射弧的敘述,不正確的是( 。
A.運動神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體一起稱為效應(yīng)器
B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器可分布于機體不同的組織或器官
C.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓
D.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列有關(guān)描述不正確的是(  )
A.d圖細胞中含有8條染色單體
B.b圖表示人紅細胞分裂的某個階段
C.c圖細胞分裂后將產(chǎn)生1個次級卵母細胞和1個極體
D.a圖表示植物細胞有絲分裂中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

9.圖甲表示菠菜的葉肉細胞在光強度分別為a、b、c、d時單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙為圖甲光照強度c-d條件下不同濃度的CO2對菠菜幼苗各項生理指標影響的實驗結(jié)果.請回答:
(注:氣孔導度表示的是氣孔張開的程度,影響光合作用,細胞呼吸和蒸騰作用)

(1)圖甲中光強度為b時,實際光合速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率;光強度為c時葉綠體光合作用所需CO2來自線粒體(填“線粒體”、“外界環(huán)境”);如果一天中12小時的光強度為d,其余時間光照強度為a,則菠菜能否生長?不能.
(2)由圖乙可知,與A組相比,C組條件下葉綠體中NADP+含量低.干旱初期,菠菜光合作用速率下降,其主要原因是所需的CO2減少而導致光合速率下降,而較高CO2濃度有利于水稻幼苗度過干旱時期,據(jù)圖乙分析原因:較高CO2濃度使氣孔開度下降,減少水分的散失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖1、圖2表示小麥開花數(shù)天后測定種子中幾種物質(zhì)的變化,請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)構(gòu)成小麥植株的細胞中含量最多的化合物是 ,種子成熟后期,含水量 ,結(jié)合水/自由水的比例 (上升/下降),進而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與 元素密切相關(guān)。

(2)小麥成熟過程中糖類物質(zhì)之間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化, 含量增多,用 試劑檢測還原糖的量,還原糖的多少可通過 來判斷。

(3)紅薯和土豆都富含淀粉,但紅薯吃起來比土豆甜。某興趣小組猜測土豆中可能不含 酶,所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖。為驗證這一說法,他們進行了相關(guān)實驗,請幫助其完成以下實驗。

實驗原理:①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;

備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹Ⅲ染液,質(zhì)量分數(shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液等。

實驗步驟: (請補充完整)

第一步

第二步

向A、B兩支試管中分別加入等量的___________、水浴加熱至60 ℃的水溶液中,水浴保溫5 min

第三步

注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2 mL,然后 。

實驗結(jié)果預(yù)測:該實驗最可能的結(jié)果是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案