A. | 結(jié)晶牛胰島素 | B. | 唾液淀粉酶 | C. | 抗體 | D. | 性激素 |
分析 蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者和體現(xiàn)者,有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,有的都本質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶是蛋白質(zhì);有的蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸功能,如載體蛋白;有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng)的功能,如胰島素;有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
解答 解:A、結(jié)晶牛胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、唾液淀粉酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、性激素屬于脂質(zhì),不是蛋白質(zhì),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)功能多樣性的理解和掌握,并對(duì)組成細(xì)胞的不同化合物的本質(zhì)的準(zhǔn)確識(shí)記.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ③ | C. | ④ | D. | ⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 當(dāng)植物缺鎂或氮肥施用過(guò)多時(shí),B點(diǎn)向右移 | |
B. | A點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體 | |
C. | 其它條件不變,隨著環(huán)境溫度升高,C、D點(diǎn)位置上移 | |
D. | B點(diǎn)植物既沒(méi)有進(jìn)行光合作用,也沒(méi)有進(jìn)行呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在減數(shù)分裂過(guò)程中,姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因一定發(fā)生了基因突變 | |
B. | DNA復(fù)制過(guò)程中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換一定會(huì)導(dǎo)致基因突變 | |
C. | 由于基因的選擇性表達(dá),同一生物體內(nèi)所有細(xì)胞中的mRNA和蛋白質(zhì)一定不同 | |
D. | 酵母菌細(xì)胞核內(nèi)和細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)一定都是DNA |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成 | |
B. | ATP水解為ADP釋放的能量來(lái)自于高能磷酸鍵 | |
C. | ATP的合成不都需要有機(jī)物的氧化分解但都需要氧氣 | |
D. | 線粒體和葉綠體都可以產(chǎn)生ATP,但不一定都能產(chǎn)生[H] |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在有氧呼吸過(guò)程中,水既是反應(yīng)物又是生成物 | |
B. | 人體缺水,血漿滲透壓升高,從而引起大腦皮層產(chǎn)生口渴的感覺(jué) | |
C. | 溫度適當(dāng)升高會(huì)使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升 | |
D. | 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com