將紫色洋蔥鱗葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過(guò)程中右圖所示細(xì)胞中( )

A. 區(qū)域①擴(kuò)大，區(qū)域②紫色變淺

B. 區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色加深

C. 區(qū)域①擴(kuò)大，區(qū)域②紫色不變

D. 區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問(wèn)題．
如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化．乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化；在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，結(jié)果發(fā)生了如曲線b的變化．請(qǐng)分析回答．

（1）甲圖中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時(shí)間點(diǎn)分別是a時(shí)和b時(shí)，在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度等于（填大于、等于或小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（2）分析乙圖在B點(diǎn)時(shí)改變的某種條件可能是（列舉一種情況即可）：可能的條件溫度適當(dāng)增加．理由：在一定的溫度范圍內(nèi)，隨著溫度的增加光合作用增強(qiáng)；（或：CO2的濃度增加；在一定的CO2濃度范圍內(nèi)，隨著CO2濃度的增加光合作用增強(qiáng)）
（3）丁圖中在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的_3倍．
（4）乙圖中A點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，A點(diǎn)時(shí)葉綠體中NADPH的含量少（填“多”或“少”）．乙圖如果在A、C點(diǎn)時(shí)溫度分別降低10℃，則曲線有何變化？請(qǐng)?jiān)诒麍D中表示出來(lái)．
植物較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)，葉子很小，呈黃色或黃白色，即“黃化現(xiàn)象”．有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將花菜豆幼苗在暗處放置了7～8天，使之黃化后，每天給予如下光照，比較其恢復(fù)正常形態(tài)的情況，結(jié)果如下：
光強(qiáng)照光時(shí)間結(jié) 果
2008lx
（弱光）		0.5h無(wú)論光照時(shí)間的長(zhǎng)短，都逐漸恢復(fù)正常形態(tài)．光照4小時(shí)和12小時(shí)后，形成很多葉綠素
2 h
4 h
12 h
4000lx
（強(qiáng)光）		1 min光照10分鐘和30分鐘時(shí)，恢復(fù)正常形態(tài)的程度與上述光照4小時(shí)和12小時(shí)差不多，但是不能形成葉綠素．延長(zhǎng)光照時(shí)間后葉綠素逐漸合成
4 min
10 min
30 min
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（5）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光對(duì)葉綠素合成及黃化植物恢復(fù)過(guò)程的影響．
（6）較長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中生長(zhǎng)的植物葉片呈黃色或黃白色，原因是無(wú)光條件下，葉綠素不能合成，但能合成類胡蘿卜素（或無(wú)光條件下，葉綠素不能合成，但類胡蘿卜素不分解）．
（7）由此進(jìn)一步推出，從黃化恢復(fù)正常形態(tài)與植物的光合作用是否有關(guān)？無(wú)關(guān)，原因是由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在強(qiáng)光下，黃化形態(tài)可以恢復(fù)，但不能合成葉綠素，即此時(shí)植物并不能進(jìn)行光合作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于細(xì)胞的分化、癌變的敘述正確的是（　　）
A．癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白的含量比正常細(xì)胞多
B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞、蜥蜴斷尾再生都是細(xì)胞分化的實(shí)例
D．細(xì)胞癌變的根本原因是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè)，結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是（ ）

A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍 B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制

C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中 D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆吉林省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，與人的細(xì)胞癌變無(wú)關(guān)

B．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程不屬于胞吐作用

C．大腸桿菌擬核的DNA中含有端粒

D．原癌基因和抑癌基因在正常細(xì)胞中也存在

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

常見(jiàn)的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都離不開微生物的作用，請(qǐng)結(jié)合微生物的特點(diǎn)及產(chǎn)品的制作過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）蘋果醋的制作過(guò)程中，利用了代謝類型為 的醋酸菌的發(fā)酵作用，該過(guò)程需要控制的溫度條件是 。

（2）在腐乳的制作過(guò)程中，起主要作用的微生物是 。加鹽的作用是 。（3）制作泡菜時(shí)，泡菜壇一般用水密封，目的是 。在 條件下，亞硝酸鹽與氨基苯磺酸反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成 色，與標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測(cè)比較，可以估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖南高三高考沖刺壓軸卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知椎實(shí)螺螺殼的旋向是由一對(duì)核基因控制的，右旋(D)對(duì)左旋(d)是顯性，旋向的遺傳規(guī)律是子代旋向只由其母本核基因型決定而與其自身基因型無(wú)關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．椎實(shí)螺螺殼旋向遺傳現(xiàn)象符合基因的分離定律

B．椎實(shí)螺螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體其基因型可能為Dd

C．椎實(shí)螺螺殼表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型可能為dd

D．子代椎實(shí)螺螺殼旋向遺傳是由自身的遺傳物質(zhì)決定的

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是幾種常見(jiàn)生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的 ( )

A.能進(jìn)行光合作用的是③，①一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離

B.具有核膜、核仁、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞是①③

C.與①相比，②③中的DNA為單鏈結(jié)構(gòu)

D.不遵循孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的基因只存在于②③細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，不正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜的化學(xué)組成成分可以發(fā)生改變

B.環(huán)境中的有害物質(zhì)可能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與磷脂分子有密切聯(lián)系

D.依據(jù)細(xì)胞膜上糖蛋白的分布情況可判斷細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè)和外側(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案