【題目】番茄的紅果（B）對(duì)黃果（b）為顯性，二室（D）對(duì)多室（d）為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)將紅果二室的品種與某品種雜交，后代為3/8紅果二室、3/8紅果多室、1/8黃果二室、1/8黃果多室，則兩個(gè)品種的基因型為（ ）

A. BbDd 和 Bbdd B. BbDD 和 Bbdd

C. BbDd 和 BbDd D. BbDd 和 BBdd

【答案】A

【解析】根據(jù)題意，將紅果二室（B_D_）的品種與某品種雜交，后代為3/8紅果二室、3/8紅果多室、1/8黃果二室、1/8黃果多室．其中紅果：黃果=3：1，說(shuō)明親本的基因型為Bb×Bb；二室：多室=1：1，說(shuō)明親本的基因型為Dd×dd．因此，兩個(gè)品種的基因型為BbDd和Bbdd，A正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生完成了下面的實(shí)驗(yàn)：他用碘液檢驗(yàn)一塊干面包，面包變成了深藍(lán)色。然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼迪特溶液（一種用來(lái)檢驗(yàn)麥芽糖的試劑）檢驗(yàn)之，嚼碎的面包變成了紅黃色（麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色）。因此他作出結(jié)論：當(dāng)面包被嚼碎時(shí)，淀粉變成了麥芽糖。這位學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤在于 （ ）

A. 未對(duì)嚼碎的面包做淀粉檢驗(yàn)

B. 未對(duì)唾液做淀粉檢驗(yàn)

C. 未對(duì)干面包做麥芽糖的檢驗(yàn)

D. 未考慮面包的制作時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)70年代以來(lái)，生物科學(xué)的新進(jìn)展、新成就如雨后春筍，層出不窮。為了解決不孕癥，1978年誕生了世界上第一例“試管嬰兒”。為了證明高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍然保持有全能性，1997年第一只克隆動(dòng)物“多莉”問(wèn)世。“試管嬰兒”和克隆動(dòng)物的生殖方式是

A. 都屬于有性生殖

B. 前者屬于有性生殖，后者屬于無(wú)性生殖

C. 都屬于無(wú)性生殖

D. 前者屬于無(wú)性生殖，后者屬于有性生殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某多肽經(jīng)測(cè)定分子式為C21HxOyN4S2(無(wú)二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種原料合成的：苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、亮氨酸(C6H13NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)，下列有關(guān)表述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該多肽水解后形成3種氨基酸

B. 該多肽在核糖體上形成，形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少了54

C. 該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5

D. 該多肽中有3個(gè)肽鍵

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物，其有色花對(duì)白色花為顯性。一株有色花菜豆（Cc）生活在某海島上，該海島上沒(méi)有其他菜豆植株存在，三年之后開(kāi)有色花菜豆植株和開(kāi)白色花菜豆植株的比例是

A．3∶1 B．15∶7 C．9∶7 D．15∶9

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色，用顯微鏡觀察可以發(fā)現(xiàn)（ ）

A. 紅色主要位于細(xì)胞核中，綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

B. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

C. 只有細(xì)胞核被染成紅色

D. 綠色主要位于細(xì)胞核中，紅色主要位于細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（一）實(shí)驗(yàn)材料：

A．口腔上皮細(xì)胞；

B．菠菜的綠葉；

C．紫色的洋蔥；

D．雞肝研磨液；

E．酵母菌。

請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）A為人體口腔上皮細(xì)胞，那么以口腔上皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可觀察 、 。

（2）上述有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料B～E分別做“葉綠體中色素的提取和分離”、“比較H2O2在不同條件下的分解（或酶具有催化性）”、“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”、“探究呼吸方式”實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為選用的實(shí)驗(yàn)材料最好依次是 （用字母順序）。

（3）提取葉綠體色素時(shí)，研缽中除了加無(wú)水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有 ；如果已制得符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時(shí)間后，濾紙條上一條色素帶也沒(méi)有，則最可能的原因是 。

（二）某校生物興趣小組想設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的血液、清水、試管、離心機(jī)、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。

實(shí)驗(yàn)1：探究某人是否患有糖尿病；、

實(shí)驗(yàn)2：證明血漿中存在葡萄糖；

①實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是 。

②實(shí)驗(yàn)1預(yù)測(cè)：

試管中無(wú)磚紅色沉淀生產(chǎn)，說(shuō)明 。

試管中有磚紅色沉淀生成，出現(xiàn)該現(xiàn)象可能的原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究IBA和NAA對(duì)某枸杞品種葉片外植體生根的影響，某研究小組以MS為基本培養(yǎng)基，加入IBA、NAA、蔗糖、瓊脂，配制成培養(yǎng)基（見(jiàn)下表），滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的葉片外植體，在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)生根率、平均根數(shù)和根長(zhǎng)，結(jié)果如下表。

濃度/mgL-1

生根率/%

平均根數(shù)/條

根長(zhǎng)/cm

IBA

NAA

0．6

0．2

100

3．2

0．5～1

0．8

0．2

100

4．3

0．5～1

1．0

0．2

83

2．3

≤0．5

0．6

0．4

100

6．1

0．5～1．5

0．8

0．4

88

3．1

≤0．5

1．0

0．4

94

2．6

≤0．5

回答下列問(wèn)題：

（1）上述培養(yǎng)基中，IBA屬于 類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，培養(yǎng)基滅菌方法是 。

（2）在該實(shí)驗(yàn)中，自變量是 ，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在 條件下誘導(dǎo)生根最佳。

（3）為了誘導(dǎo)該枸杞試管苗生芽，培養(yǎng)基中一般還要加入 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兔子的毛有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色體上。其中，灰色由顯性基因B控制，青色b1、白色b2、黑色b3、褐色b4均為B基因的等位基因。

（1）已知b1、b2、b3、b4之間具有不循環(huán)但有一定次序的完全顯隱性關(guān)系（即如果b1對(duì)b2顯性、b2對(duì)b3顯性，則b1對(duì)b3顯性）。為探究b1、b2、b3、b4之間的顯性關(guān)系，有人做了以下雜交試驗(yàn)（子代數(shù)量足夠多，雌雄都有）：

甲：純種青毛兔×純種白毛兔→F1為青毛兔； 乙：純種黑毛兔×純種褐毛兔→F1為黑毛兔；丙：F1青毛兔×F1黑毛兔。

請(qǐng)推測(cè)雜交組合丙的子一代可能出現(xiàn)的性狀，并結(jié)合甲、乙的子代情況，對(duì)b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系做出相應(yīng)的推斷：

①若表現(xiàn)型及比例是________，則b1、b2、b3對(duì)b4顯性，b1、b2對(duì)b3顯性，b1對(duì)b2顯性（可表示為b1>b2>b3>b4，以下回答問(wèn)題時(shí)，用此形式表示）。

②若青毛：黑毛：白毛大致等于2:1:1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是____。

③若黑毛：青毛：白毛大致等于2：1：1，則b1、b2、b3、b4之間的顯隱性關(guān)系是______。

（2）假設(shè)b1>b2>b3>b4。若一只灰色雄兔與群體中多只不同毛色的純種雌兔交配，子代中灰毛兔占50%，青毛兔、白毛兔、黑毛兔和褐毛兔各占12．5%。該灰毛雄兔的基因型是____。若讓子代中的青毛兔與白毛兔交配，后代的表現(xiàn)型及比例是________________。

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