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【題目】在基因工程中用到的限制性核酸內切酶主要從原核生物中獲得,一種限制酶只能識別雙鏈DNA某種特定核苷酸序列,并且能在特定的切點上切割DNA分子,這與酶的什么性質相吻合( )

A. 高效性 B. 具有多樣性

C. 專一性 D. 催化活性受外界條件影響

【答案】C

【解析】酶具有多種特性,其中專一性是指一種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,并且能在特定的切點上切割DNA分子,這顯然屬于酶的專一性。

故選:C。

練習冊系列答案
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【題目】先天智力障礙,又稱21三體綜合征,其病因是

A. 21號染色體多一條 B. 21號染色體增加三倍

C. 21號染色體斷裂為三部分 D. 細胞核中含有21對染色體

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【題目】有關生物膜的化學成分和結構的描述,正確的是

A生物膜的化學成分只有磷脂分子、蛋白質和多糖

B多糖和蛋白質相連形成糖蛋白分布在細胞膜的兩側

C生物膜中只有細胞膜的磷脂分子和蛋白質處于不斷的流動中

D一般來說生物膜上的蛋白質種類和數(shù)量越多,生物膜的功能就越復雜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于細胞中水的生理功能的敘述,正確的是

A. 自由水是細胞結構的重要成分 B. 自由水參與細胞代謝

C. 自由水多,抗不良環(huán)境能力強 D. 結合水參與物質的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變)。下列有關敘述錯誤的是( )

A. 3h時,兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細胞失水

B. 6h前甲組幼苗根系就開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強,但吸水量小于蒸騰作用的失水量

C. 12h后若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D. 實驗表明,該植物幼苗對水分和礦質元素離子的吸收是同一過程

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【題目】根據(jù)圖,分析下列說法正確的是(

A.若a、b、c、d表示四種溶液,M為蘿卜塊浸入溶液后增加的重量,則a溶液濃度最低
B.若M表示遺傳多樣性,a、b、c、d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中生存能力最強的是b
C.若M表示某生態(tài)系統(tǒng)中某條捕食鏈a、b、c、d四個營養(yǎng)級的能量比例,則c為初級消費者
D.若M表示細胞中的有機物含量,a、b、c、d表示四類有機物,則表示蛋白質的是d

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【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一,下圖為該病毒在宿主細胞內增殖的示意圖.下面說法不合理的是(

A.由圖可知+RNA可以作為含遺傳物質的基因,還可以作為翻譯和復制的模板
B.物質M的合成場所是宿主細胞的核糖體
C.該病毒的化學成分與染色體成分類似
D.假定腸道病毒基+RNA含有1000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的60%,現(xiàn)以病毒基因tRNA為模板合成一條子代tRNA的過程共需要堿基G和C共800個

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【題目】若圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布.下列相關敘述正確的是(

A.丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)四種表現(xiàn)型比例為9:3:3:1
B.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)慕沂久系聽栕杂山M合定律的實質
C.孟德爾用丙YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9:3:3:1,此屬于假說﹣演繹的提出假說階段
D.孟德爾用假說﹣演繹法揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料

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【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是

A. 染色體復制結果使染色體加倍

B. 分化的細胞遺傳物質沒有改變

C. 癌變的細胞遺傳物質沒有改變

D. 細胞凋亡過程中沒有基因表達

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