分析 噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P).噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).實驗結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì).
解答 解:(1)根據(jù)圖一寫出噬菌體侵染細菌的正確順序是:B吸附→D注入→A合成→E組裝→C釋放.
(2)根據(jù)圖二實驗結(jié)果可知,用于標記噬菌體的同位素是32P,標記的是噬菌體的DNA.一個被該放射性同位素標記的噬菌體,在其侵染細菌后,若此細菌破裂后釋放出n個噬菌體,則其中含有放射性同位素的子代噬菌體有2個.
(3)噬菌體是寄生在細菌中的,如要大量制備用35S標記的噬菌體,需先用35S的細菌培養(yǎng)基培養(yǎng).
(4)圖二實驗結(jié)果表明,經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性,可能原因是:①培養(yǎng)時間過短,部分噬菌體未侵入細菌體內(nèi);②培養(yǎng)時間過長,增殖的子代噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來.
(5)噬菌體侵染細菌后,合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要噬菌體和細菌的氨基酸.
(6)噬菌體侵染細菌實驗的結(jié)論是:DNA是遺傳物質(zhì).
故答案為:
(1)D→A→E
(2)32P DNA 2
(3)細菌
(4)①培養(yǎng)時間過短,部分噬菌體未侵入細菌體內(nèi);②培養(yǎng)時間過長,增殖的子代噬菌體從細菌體內(nèi)釋放出來
(5)噬菌體 細菌
(6)DNA
點評 本題的知識點是噬菌體侵染細菌的實驗,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物中所含化學元素的種類最少的是( )
A. 纖維素 B. 生長激素
C. 葉綠素 D. 甲狀腺激素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細胞核內(nèi) | |
B. | 該菌具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞壁等細胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 該菌具有細胞壁,其主要成分是纖維素 | |
D. | 該菌染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激a點,甲的指針偏轉(zhuǎn)1次 | B. | 刺激b點,甲的指針偏轉(zhuǎn)1次 | ||
C. | 刺激c點,乙的指針偏轉(zhuǎn)2次 | D. | 刺激d點,乙的指針偏轉(zhuǎn)2次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗處理 | 實驗結(jié)果 | |
錯誤次數(shù) | 完成學習所需時間(秒) | ||
A | 不做任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL | 15.72 | 149.73 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄性、雌性、雌性 | B. | 雄性、雌性、雄性 | ||
C. | 不能確定、不能確定、雌性 | D. | 雄性、雌性、不能確定 |
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