2．如圖是人體感染H1N1病毒后，神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同調(diào)節(jié)清除病毒的過(guò)程．請(qǐng)回答與此有關(guān)的問(wèn)題：
（1）當(dāng)人感染H1N1病毒時(shí)，往往會(huì)發(fā)燒，從而提高免疫系統(tǒng)的功能．發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子改變了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，最終使有關(guān)腺體分泌的甲狀腺激素、腎上腺激素量增加，從而使產(chǎn)熱增加，而汗腺、皮膚等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少，導(dǎo)致體溫升高．
（2）感冒發(fā)燒時(shí)應(yīng)多喝水，此時(shí)血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，垂體釋放的抗利尿激素減少，對(duì)水分的重吸收減弱，尿液增加，有利于毒素排出外．
（3）當(dāng)人突然遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)，甲狀腺激素會(huì)增多，提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（4）乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長(zhǎng)期記憶的生理基礎(chǔ)．“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿，并在興奮時(shí)能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元．目前認(rèn)為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關(guān)．某研究小組為研究老年性癡呆的機(jī)制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮對(duì)大鼠學(xué)習(xí)能力以及記憶鞏固能力進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)處理和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．
組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果
錯(cuò)誤次數(shù)完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間（秒）
A不做任何處理8.76112.39
B向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL15.72149.73
（5）“膽堿能神經(jīng)元”的活動(dòng)與受體有關(guān)，毒蕈堿受體是其中的一種．，B組實(shí)驗(yàn)處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與上的毒蕈堿受體結(jié)合，使乙酰膽堿與受體的結(jié)合受到影響，從而產(chǎn)生與相似的效果，以達(dá)到研究老年性癡呆機(jī)制的目的．表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明B組大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力，從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)．

分析 感染了甲型H1N1流感病毒后，人體需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用；神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．能使人體產(chǎn)熱增加的激素有甲狀腺激素和腎上腺素．抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收．

解答 解：（1）感染了甲型H1N1流感病毒后，人體需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同發(fā)揮作用．在細(xì)胞免疫過(guò)程中，人體T淋巴細(xì)胞分泌淋巴因子能改變了下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，促進(jìn)甲狀腺激素和腎上腺素分泌量增加，體內(nèi)物質(zhì)氧化分解加快，產(chǎn)熱增加．而汗腺、皮膚等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少，導(dǎo)致體溫升高．
（2）感冒發(fā)燒時(shí)應(yīng)多喝水，此時(shí)血漿滲透壓降低，刺激下丘腦中的滲透壓感受器，垂體釋放的抗利尿激素減少，抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分重吸收．所以減少抗利尿激素的釋放，使尿液量增多，通過(guò)排尿，有利于毒素排出體外．
（3）當(dāng)人突然遇見(jiàn)突發(fā)事件時(shí)，甲狀腺激素會(huì)增多，而甲狀腺激素能夠提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
（4）受體存在于突觸  后膜上，與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，是下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，表中的完成學(xué)習(xí)所需時(shí)間（秒）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明了B組大鼠的學(xué)習(xí)能力，錯(cuò)誤次數(shù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明了B組大鼠的記憶鞏固能力．從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關(guān)的猜測(cè)提供了實(shí)驗(yàn)證據(jù)．
故答案為：
（1）T淋巴    體溫調(diào)節(jié)中樞   甲狀腺激素、腎上腺    汗腺、皮膚
（2）滲透壓感受器
（3）甲狀腺
（5）學(xué)習(xí)能力和記憶鞏固能力

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)-激素-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

作為一個(gè)生命系統(tǒng)，細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲所示，以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線(xiàn)如圖乙所示。請(qǐng)結(jié)合圖回答下列問(wèn)題。

（1）細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是__________（填標(biāo)號(hào)），細(xì)胞器膜與____________和____________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

（2）實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(xiàn)如圖甲所示，高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積變化如圖乙所示。

（1）請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線(xiàn)所指代的細(xì)胞器依次分別是：_____、_____、_____。

（2）請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f三曲線(xiàn)所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是：_____、_____、_____。

（3）以上實(shí)驗(yàn)也說(shuō)明：各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu)___________，它們之間密切聯(lián)系，保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．研究人員發(fā)現(xiàn)一種含有集光綠色體的罕見(jiàn)好氧細(xì)菌，每個(gè)集光綠色體都含有大量葉綠素，使得細(xì)菌能同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光，維持生存．下列有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．該菌基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核
B．該菌是好氧細(xì)菌，其生命活動(dòng)所需能量主要由線(xiàn)粒體提供
C．由該菌可知，細(xì)菌不一定是分解者，也可以是消費(fèi)者
D．該菌是光能自養(yǎng)細(xì)菌，其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．若某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體，分別用A和A′，B和B′表示．下列各組精子中由同一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的是（　　）
A．AB、A′B′、A′B′、ABB．AB、A′B、A′B、AB
C．AB、AB′、A′B、A′B′D．A′B、A′B、A′B′、A′B′

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖一所示的是噬菌體侵染細(xì)菌過(guò)程示意圖，圖二所示的是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法完成的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）根據(jù)圖一寫(xiě)出噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是：B→D→A→E→C．
（2）根據(jù)圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，用于標(biāo)記噬菌體的同位素是32P，標(biāo)記的是噬菌體的DNA．一個(gè)被該放射性同位素標(biāo)記的噬菌體，在其侵染細(xì)菌后，若此細(xì)菌破裂后釋放出n個(gè)噬菌體，則其中含有放射性同位素的子代噬菌體有2個(gè)．
（3）如要大量制備用35S標(biāo)記的噬菌體，需先用35S的細(xì)菌培養(yǎng)基培養(yǎng)．
（4）圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，經(jīng)離心處理后上清液中具有很低的放射性，請(qǐng)分析該現(xiàn)象出現(xiàn)的可能原因：（答一種即可）培養(yǎng)時(shí)間過(guò)短，部分噬菌體未侵入細(xì)菌體內(nèi)；②培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，增殖的子代噬菌體從細(xì)菌體內(nèi)釋放出來(lái)．
（5）噬菌體侵染細(xì)菌后，合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼需要DNA和細(xì)菌的氨基酸．
（6）噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)得出了DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有4個(gè)核酸分子，經(jīng)分析共有5種堿基，8種核苷酸，6條核苷酸長(zhǎng)鏈，它的組成是（　�。�
A．1個(gè)DNA分子，3個(gè)RNA分子B．4個(gè)DNA分子
C．2個(gè)DNA分子，2個(gè)RNA分子D．4個(gè)RNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖為一多肽片段，據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）該多肽片段中有0個(gè)氨基，1個(gè)羧基，含有4個(gè)肽鍵．寫(xiě)出組成該多肽化合物的單體的結(jié)構(gòu)通式：．
（2）該多肽片段由5個(gè)氨基酸通過(guò)脫水縮合方式結(jié)合而成．
（3）將該多肽片段完全水解后，得到4種氨基酸，其中有2個(gè)氨基酸的R基相同，這個(gè)R基是-H．
（4）若某多肽鏈的化學(xué)式為C47H58O15N8，將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

該多肽化合物共有1個(gè)游離的氨基．將該多肽化合物徹底水解得到氨基酸，該過(guò)程中分子量的變化是增加126（要求：答出增減的具體數(shù)值），得到谷氨酸3個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)中，由相同種類(lèi)元素組成的是（　�。�
A．膽固醇、脂肪酸、脂肪酶B．淀粉、半乳糖、糖原
C．氨基酸、核苷酸、葡萄糖D．性激素、生長(zhǎng)激素、糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．基因A與a1、a2、a3之間轉(zhuǎn)化如下圖所示，該圖不能表明的是（　�。�
A．基因突變是不定向的
B．這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律
C．正常基因與突變基因可以通過(guò)突變而轉(zhuǎn)化
D．等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果

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