13．聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞主要是（　　）
A．運(yùn)動(dòng)語言中樞B．書寫語言中樞C．聽覺語言中樞D．視覺語言中樞

分析 聾啞人的聽覺中樞受損，不能形成聽覺，主要靠視覺感知外界的變化．理解手語含義與視覺語言中樞有關(guān)．

解答 解：人的大腦皮層上有很多重要的中樞，如語言中樞、軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞、視覺中樞、聽覺中樞等，聾啞人首先要通過視覺中樞看到同伴的“手語”，最后是將“手語”對應(yīng)為一定的意義，與視覺語言中樞有關(guān)．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查了腦的高級功能，解答此題的關(guān)鍵是了解人類大腦皮層上重要的中樞，結(jié)合分析聾啞人理解指導(dǎo)教師的“手語”的過程，即可總結(jié)出參與此過程的神經(jīng)中樞．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．各種生物膜的化學(xué)組成相似

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知細(xì)胞突變率（％）=（突變細(xì)胞數(shù)/細(xì)胞總數(shù)）×100%。如圖表示在不同處理時(shí)間內(nèi)采用不同濃度的秋水仙素溶液對洋蔥根尖細(xì)胞突變率的影響。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生突變的原理是基因重組或染色體變異

B．時(shí)間相同的條件下，秋水仙素濃度與洋蔥根尖細(xì)胞的突變率成正相關(guān)

C．濃度相同的條件下，洋蔥根尖細(xì)胞的突變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān)

D．若要提高洋蔥根尖細(xì)胞的突變率，可采用濃度為0．15%的秋水仙素處理24h

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行．
（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是A B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是無核膜為界的細(xì)胞核．與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，核糖體，DNA等．
（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是B，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜兴{(lán)藻素和葉綠素，因而它是一類營自養(yǎng)生活的生物．
（4）圖中屬于個(gè)體層次的是AB，D圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)蛋白質(zhì)、氨基酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．催產(chǎn)素和血管舒張素均為九肽，但它們的功能差異很大，不僅僅取決于構(gòu)成兩者的氨基酸種類
B．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)變性失活，但并未引起蛋白質(zhì)分子中肽鍵的斷裂
C．多肽鏈的數(shù)目及空間結(jié)構(gòu)均可影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
D．谷氨酸的R基為-C3H5O3，則一個(gè)谷氨酸中含有碳和氧的原子數(shù)分別是5，4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)ATP的敘述中正確的是（　�。�
A．ATP水解的實(shí)質(zhì)是ATP分子中高能磷酸鍵的水解
B．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過程中不需要酶的參與
C．植物細(xì)胞在夜間主要在細(xì)胞質(zhì)中產(chǎn)生ATP
D．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是同一物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如下圖所示．其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．人體中，A的種類約有20種
B．人體細(xì)胞中，含有C、H、O、X、Y的物質(zhì)有核酸、ATP和NADPH等
C．正常細(xì)胞中，B可以控制A的合成
D．生物多樣性的根本原因是單體a的多樣性造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖，下列說法正確的是（　�。�
A．圖bc段和de段光合作用速率都下降，下降的原因相同
B．圖中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)是e點(diǎn)
C．圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的
D．b、d兩點(diǎn)都表示光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列觀點(diǎn)不符合生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)思路的是（　　）
A．循環(huán)利用農(nóng)業(yè)有機(jī)廢棄物B．調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開展多種經(jīng)營
C．以高能量獲得農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)量D．保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的平衡

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