2.圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.圖bc段和de段光合作用速率都下降,下降的原因相同
B.圖中有機(jī)物積累最多的時(shí)間點(diǎn)是e點(diǎn)
C.圖甲中C點(diǎn)出現(xiàn)的原因是因?yàn)楣庹諒?qiáng)度減弱造成的
D.b、d兩點(diǎn)都表示光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)

分析 圖甲為依據(jù)某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸收量所繪制的曲線圖,其中bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因不同,bc段是由于中午溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使暗反應(yīng)下降進(jìn)而導(dǎo)致光合作用速率下降;de段主要是隨著時(shí)間推移,光照強(qiáng)度減弱,光合作用速率下降.

解答 解:A、圖甲bc段和de段光合作用速率都下降,此時(shí)造成光合作用速率下降的原因不同,bc段是由于中午溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使暗反應(yīng)下降進(jìn)而導(dǎo)致光合作用速率下降;de段主要是隨著時(shí)間推移,光照強(qiáng)度減弱,光合作用速率下降,A錯(cuò)誤;
B、b、d兩點(diǎn)都表示一天中光合速率較快的點(diǎn).到下午的e點(diǎn)是有機(jī)物積累最多的點(diǎn),B正確;
C、bc段是由于中午溫度過(guò)高導(dǎo)致氣孔關(guān)閉使暗反應(yīng)下降進(jìn)而導(dǎo)致光合作用速率下降,C錯(cuò)誤;
D、d點(diǎn)時(shí)光合速率大于呼吸速率,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查光合速率的影響因素,意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和觀點(diǎn),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖的4個(gè)家系,黑色是遺傳病患者,白色為正;驍y帶者,下列有關(guān)敘述正確的是

A.可能是常染色體隱性遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

C.肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D.家系丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的幾率是25%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,依靠的神經(jīng)中樞主要是( 。
A.運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞B.書(shū)寫(xiě)語(yǔ)言中樞C.聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言中樞D.視覺(jué)語(yǔ)言中樞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖是某同學(xué)血糖濃度和甲、乙兩種調(diào)節(jié)血糖濃度相關(guān)的激素相對(duì)濃度的變化圖,據(jù)圖回答:
(1)甲激素是胰高血糖素;乙激素是胰島素,是由胰島B細(xì)胞細(xì)胞分泌的.
(2)甲激素的主要生理功能是促進(jìn)血糖濃度的升高
(3)甲激素和乙激素之間相互拮抗,共同維持血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.在生態(tài)學(xué)中,生物種群的年齡結(jié)構(gòu)有兩個(gè)層次,即個(gè)體的年齡組成和組成個(gè)體的構(gòu)件年齡.組成個(gè)體的構(gòu)件年齡是單體生物所沒(méi)有的.例如一年生苔草的分枝可以月齡畫(huà)成椎體,如圖是施肥對(duì)某種苔草的無(wú)性系構(gòu)件月齡結(jié)構(gòu)的影響.請(qǐng)回答:

(1)與對(duì)照組相比,施肥使苔草月齡較小的分枝成為優(yōu)勢(shì).此現(xiàn)象說(shuō)明施肥有利于幼枝的發(fā)生.
(2)苔草的幼枝具有較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,它能吸引許多植食性動(dòng)物,如五趾跳鼠.若在理想狀態(tài)下,對(duì)苔草施肥后,短時(shí)間內(nèi)五趾跳鼠種群數(shù)量的增長(zhǎng)將為“J”型增長(zhǎng),其年齡組成類(lèi)型最接近于增長(zhǎng)型.
(3)五趾跳鼠是危害三北地區(qū)的主要害鼠之一,從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩種有效控制五趾跳鼠數(shù)量的具體措施:①養(yǎng)殖或釋放五趾跳鼠的天敵;②減少五趾跳鼠的食物來(lái)源.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)細(xì)胞融合的敘述中,正確的是( 。
A.可進(jìn)行不同屬間的雜交B.可培育成鯉鯽雜交魚(yú)
C.可使骨髓瘤細(xì)胞產(chǎn)生特異抗體D.可克隆綿羊及其他哺乳動(dòng)物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成幼苗時(shí),下列條件中不需要的是( 。
A.具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B.一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素
C.離體狀態(tài)D.導(dǎo)入抗蟲(chóng)棉基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)果醋與腐乳制作的比較,錯(cuò)誤的是( 。
A.主要菌種及菌種細(xì)胞結(jié)構(gòu):醋酸桿菌、原核細(xì)胞;毛霉、真核生物
B.發(fā)酵過(guò)程中氧氣供應(yīng)的控制:先通氣后密封;始終暴露在空氣中
C.控制雜菌污染:控制發(fā)酵溫度,選擇適合培養(yǎng)基,器具消毒等
D.發(fā)酵產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià):觀察菌膜形成、嗅味道、品嘗、測(cè)pH;觀察腐乳外形、顏色、品嘗口味等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.果蠅的體細(xì)胞中有四對(duì)同源染色體,在它的一個(gè)精原細(xì)胞形成的精子中,染色體組合類(lèi)型有( 。
A.1種B.2種C.4種D.16種

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同步練習(xí)冊(cè)答案