下列有關(guān)生物膜的敘述，不正確的是

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜

B．生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C．生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

D．各種生物膜的化學(xué)組成相似

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．分析有關(guān)植物光合作用的資料，回答問題．
在一定濃度的CO2和適宜的溫度條件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題．
光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）光飽和時(shí)光照強(qiáng)度（千勒克司）光飽和時(shí)CO2吸收量 （mg/100cm2葉•小時(shí)）黑暗條件下CO2釋放量 （mg/100cm2葉•小時(shí)）
A植物13115.5
B植物393015
（1）A與B兩植物相比，可能屬于陰生植物的是A．
（2）當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí)，B植物光合速率不再增加（不再變化），限制因素是CO2濃度．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí)，B植物的總光合速率是45（mgCO2/100cm2葉•小時(shí)）．當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為1.5（mgCO2/100cm2葉•小時(shí)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于群落豐富度的敘述，正確的是（　�。�
A．群落的豐富度是指群落的多少
B．群落的豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少
C．群落中動(dòng)物的數(shù)目越多，豐富度就越大
D．草原生物種類較多，豐富度大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為人體細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過程，相關(guān)說法正確的是

A．啟動(dòng)該過程必需的有機(jī)物①和胰島素、生長(zhǎng)激素一樣與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

B．⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖

C．在合成人體該過程消耗的ATP時(shí)所需能量可由淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪氧化分解提供

D．核內(nèi)形成的④需通過兩層生物膜才能與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下押題卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的_______、_______；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。

（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號(hào)）。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________________。實(shí)驗(yàn)裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是________________________。

（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動(dòng)，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是________；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置？________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成相關(guān)的概念圖：

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果DNA分子上某一片段是基因，則該片段

A．能攜帶遺傳信息 B．上面有密碼子

C．能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA D．能控制蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的4個(gè)家系，黑色是遺傳病患者，白色為正常或攜帶者，下列有關(guān)敘述正確的是

A．可能是常染色體隱性遺傳的家系是甲、乙、丙、丁

B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病攜帶者

C．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

D．家系丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常女兒的幾率是25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．聾啞人要準(zhǔn)確理解同伴“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義，依靠的神經(jīng)中樞主要是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞B．書寫語(yǔ)言中樞C．聽覺語(yǔ)言中樞D．視覺語(yǔ)言中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案