A. | 中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中 | |
B. | 變形蟲的變形運動與細胞膜的流動性有關 | |
C. | 藍藻沒有細胞核,有葉綠體 | |
D. | 大腸桿菌有細胞壁,也有核糖體 |
分析 1、一些�?忌锏念悇e:
�?嫉恼婧松铮壕G藻、水綿、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
�?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
3、真核細胞和原核細胞的比較:
類 別 | 原核細胞 | 真核細胞 |
細胞大小 | 較�。ㄒ话�1~10um) | 較大(1~100um) |
細胞核 | 無成形的細胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細胞質 | 只有核糖體,沒有其它復雜的細胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細胞還有葉綠體等 |
細胞壁 | 細細胞壁主要成分是肽聚糖 | 細胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、中心體存在于動物細胞和低等植物細胞中,A正確;
B、變形蟲的變形運動與細胞膜的流動性有關,B正確;
C、藍藻沒有細胞核,也沒有葉綠體,但是有葉綠素和藻藍素,因此能夠進行光合作用,C錯誤;
D、大腸桿菌屬于原核生物中的細菌,有細胞壁,也有核糖體,D正確.
故選:C.
點評 本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,首先要求考生能準確判斷各選項涉及生物的類別;其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西瓜膨大劑是一種植物激素,從其功能推斷應該屬于生長素的一種 | |
B. | 過量使用西瓜膨大劑,其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導致發(fā)育過快 | |
C. | 將生長素類的植物生長調節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上,可能得到無子西瓜 | |
D. | 高濃度的生長素能夠促進乙烯的產生,從而促進子房壁發(fā)育為成熟的果實 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核仁是細胞的遺傳信息庫 | |
B. | 衰老細胞的細胞核體積變小 | |
C. | 失去細胞核,細胞壽命將會縮短 | |
D. | 大分子物質以自由擴散方式通過核孔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物成熟紅細胞主動運輸吸收鉀所需能量來自該細胞的有氧呼吸 | |
B. | 人甲狀腺濾泡細胞通過主動運輸攝取碘 | |
C. | 土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收 | |
D. | 抗體在載體蛋白協(xié)助下主動運輸到細胞外 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質中的氨基酸序列一定發(fā)生改變 | |
B. | DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上 | |
C. | 一個基因的兩條DNA 鏈可同時作為模板進行轉錄 | |
D. | 一個mRNA分子上可結合多個核糖體,同時合成多條肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
表現型 | 有芒抗病 | 無芒抗病 | 有芒感病 | 無芒感病 |
個體數目 | 426 | 1260 | 143 | 419 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向 | |
B. | 地理隔離阻礙了不同種群間基因的自由交流 | |
C. | 生物進化的實質是基因頻率的改變 | |
D. | 共同進化是指不同個體在相互影響中不斷進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化 | |
B. | 等位基因隨同源染色體的分開而分離 | |
C. | 二倍體生物形成配子時核基因與染色體數目均減半 | |
D. | 含有等位基因Aa的雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現出a基因的性狀 |
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