1．2011年5月丹陽(yáng)一戶瓜農(nóng)種植的幾十畝西瓜莫名“爆炸”的消息傳出，將西瓜膨大劑推上了輿論的風(fēng)口浪尖．西瓜膨大劑是由日本科學(xué)家在上世紀(jì)80年代人工合成的一種化合物，作用效果持久，應(yīng)用廣泛．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．西瓜膨大劑是一種植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于生長(zhǎng)素的一種
B．過量使用西瓜膨大劑，其殘留部分很可能造成青少年攝入過量激素從而導(dǎo)致發(fā)育過快
C．將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，可能得到無(wú)子西瓜
D．高濃度的生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)乙烯的產(chǎn)生，從而促進(jìn)子房壁發(fā)育為成熟的果實(shí)

分析 1、西瓜膨大劑是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑．
2、用一定濃度生長(zhǎng)素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長(zhǎng)出無(wú)籽果實(shí)．
3、乙烯能增強(qiáng)細(xì)胞膜的透性和酶的活性，加強(qiáng)果實(shí)細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)果實(shí)中有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實(shí)的成熟．

解答 解：A、西瓜膨大劑是人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不是植物細(xì)胞合成的，不屬于植物激素，從其功能推斷應(yīng)該屬于細(xì)胞分裂素類似物的一種，A錯(cuò)誤；
B、人體沒有識(shí)別西瓜膨大劑的受體，西瓜膨大劑不會(huì)對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用，B錯(cuò)誤；
C、將生長(zhǎng)素類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑涂在二倍體西瓜未受粉的子房壁上，刺激子房發(fā)育成果實(shí)，獲得無(wú)籽西瓜，C正確；
D、乙烯的作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以西瓜膨大劑為素材，考查植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的功能，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖甲表示赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用機(jī)理，圖乙表示某興趣小組的實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果．回答下列問題
（1）赤霉素和生長(zhǎng)素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）甲圖中a表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的合成具有促進(jìn)作用．b表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用．
（3）由乙圖可知，該實(shí)驗(yàn)的因變量是莖段的（平均）伸長(zhǎng)量，生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用．最初切取的莖段應(yīng)該用蒸餾水浸泡，其目的是去除自身激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．
（4）油菜素內(nèi)酯是一種新型植物內(nèi)源激素，主要分布在植物生長(zhǎng)旺盛的部位．下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
油菜素內(nèi)酯濃度（mg/L）00.100.200.300.400.50
平均株高（cm）162038514224
該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響，當(dāng)油菜素內(nèi)酯濃度為0.50mg/L時(shí)，對(duì)芹菜幼苗的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法中不正確的是（　�。�
A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為⑤、⑨
C．若此圖表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為①、②、⑤
D．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有③、⑤、⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)新陳代謝中酶的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白酶可將蛋白質(zhì)徹底水解為氨基酸
B．有氧呼吸和無(wú)氧呼吸過程中參與的酶完全不同
C．酶通過為生化反應(yīng)提供活化能而加快生化反應(yīng)速率
D．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶驗(yàn)證酶專一性時(shí)，不能用碘液檢測(cè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧省高三上二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖甲表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑，圖乙為細(xì)胞增殖過程中某一時(shí)期的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖甲中若A細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞，B細(xì)胞是造血干細(xì)胞，則B細(xì)胞與A細(xì)胞相比，其全能性 （填“升高”“降低”或“不變”），A細(xì)胞分化成D細(xì)胞的根本原因是 。

（2）在B、C、D三類細(xì)胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質(zhì)中，

相同，而 有差異。

（3）圖乙所示的細(xì)胞增殖方式是 ，若②號(hào)染色體的遺傳信息來(lái)自父方，那么含有母方遺傳信息的對(duì)應(yīng)染色體的序號(hào)為 。圖乙所示細(xì)胞前一個(gè)分裂時(shí)期，細(xì)胞中的同源染色體對(duì)數(shù)、著絲粒數(shù)、染色單體數(shù)分別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．礦工中常見的“硅肺”的形成與下列哪種細(xì)胞器受損有關(guān)（　�。�
A．線粒體B．溶酶體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．識(shí)圖作答．（題中[]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字）
（1）如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是植物細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有[1]細(xì)胞壁、[4]葉綠體、[6]液泡．
（2）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量主要由[3]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所．
（3）動(dòng)物細(xì)胞也含有圖中的細(xì)胞器是2、3、7、9（填標(biāo)號(hào)），在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中含有的細(xì)胞器是2、3、7、9（填標(biāo)號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．某三十九肽中共有丙氨酸（R基為-CH3）4個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖）錯(cuò)誤說法（　　）
A．該過程減少8個(gè)肽鍵
B．這些肽鏈比三十九肽增加了3個(gè)氨基和3個(gè)羧基
C．碳原子減少12個(gè)
D．氧原子數(shù)目減少1個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中
B．變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)
C．藍(lán)藻沒有細(xì)胞核，有葉綠體
D．大腸桿菌有細(xì)胞壁，也有核糖體

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