【題目】如圖表示在25℃時,a、b兩種植物隨著光照強度的變化CO2吸收量的變化曲線圖;卮鹣铝袉栴}。

(1)P點表示a植物的________,該植物有氧呼吸的反應(yīng)式為____________________________。

(2)在光照強度達到Z點之前,限制a植物光合作用的因素是__________________

(3)對b植物而言,假如白天和黑夜的時間各為12h,平均光照強度不能低于______klx,才能保證當(dāng)天的CO2的吸收量超過CO2的釋放量。

(4)已知a植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25℃和30℃,若將溫度提高到30℃(其他條件不變),理論上圖中P、M點的位置變化是_____________________

【答案】 光補償點 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 光照強度 X P點向右移,M點向左下方移

【解析】【試題分析】

本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)知識,意在考查考生能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力,以及理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。分析圖示,圖中光照強度為0時,植物只進行呼吸作用,圖中看出a植物的呼吸作用強度高;圖中曲線表示a、b植物的凈光合速率。

(1)據(jù)圖可知,P點時a植物的CO2吸收量為0,即此光照強度下,a植物的光合作用強度與呼吸作用強度相等,所以P點表示a植物的光補償點;有氧呼吸是指細胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機物徹底氧化分解,產(chǎn)生CO2和水,釋放能量,生成大量ATP的過程,其反應(yīng)物有C6H12O6+H2O+O2,生成物有CO2+H2O,具體反應(yīng)式見答案。

(2)在光照強度達到Z點之前,a植物的光合速率隨光照強度的增強而加快,所以此時限制a植物光合作用的因素是光照強度。

(3)據(jù)圖可知,b植物呼吸速率為1mg·m-2·h-1,假如白天和黑夜的時間各為12h,則夜晚CO2的釋放量為1×12=12 mg·m-2·h-1,要使當(dāng)天的CO2的吸收量超過CO2的釋放量,則b植物的凈光合速率應(yīng)大于12÷12=1 mg·m-2·h-1,所以平均光照強度不能低于X klx。

(4)曲線圖是在25℃條件下測定的,此時是光合作用的最適溫度,若將溫度提高到30℃,則光合速率將下降,呼吸速率上升,導(dǎo)致曲線上P(a植物的光補償點)右移,M點(光飽和點)向左下方移。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某市在建筑過程中,利用人工建立的濕地公園對生活污水進行凈化處理,形成菌藻共生的污水凈化系統(tǒng),水體中有藻類植物、水蚤、鯉魚、腐生細菌等(水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食),獲得良好的經(jīng)濟效益,下圖是利用人工濕地凈化污水的功能模式圖。請回答下列問題:

(1)流經(jīng)該濕地生態(tài)系統(tǒng)的總能量___________(填“大于”“小于”或“等于”)該系統(tǒng)中生產(chǎn)者所固定的太陽能,該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可用圖中箭頭___________表示。

(2)若藻類植物所固定的太陽能總量為6.0×108 kJ,藻類中1/2被水蚤捕食,1/2被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最少為___________kJ。

(3)碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義,碳在___________________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行,在碳循環(huán)過程中,圖中缺少的箭頭指向是_______________(用格式“XX→XX”表示)。

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【題目】下圖為黑藻光合作用過程示意圖,其中A—D表示反應(yīng)過程,①—⑥代表物質(zhì)。

下表為將該黑藻培養(yǎng)液放入密閉容器中,在保持適宜的酸堿度和溫度時,在不同的操作條件下溶解氧的變化記錄(注意:操作Ⅰ、操作Ⅱ和操作Ⅲ為連續(xù)操作)。

請分析并回答下列問題:

(1)①進入葉綠體穿過__________層磷脂分子,D表示__________過程,⑤代表的物質(zhì)是__________

(2)給于光照時,瞬間④的變化為_________;在填充CO2時,短時間內(nèi)C3化合物的變化為_________

(3)在操作Ⅲ中,2分鐘黑藻光合作用產(chǎn)生02__________微摩爾。

(4)分析操作Ⅱ中溶解氧先增加、后穩(wěn)定的原因是___________________。

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【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

A. 圖中B能實現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化

B. 由B→C→D的能量傳遞效率是變化的

C. B、E是實現(xiàn)生物群落與無機環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

D. B、C、D被E食用而處于第二、三、四營養(yǎng)級

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【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中可能含有等位基因的細胞有________

(2)圖甲E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的 ________(填標(biāo)號)階段。

(3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的_________(填標(biāo)號)階段。

(4)圖丁對應(yīng)于圖丙中的細胞_____(選填“①”“②”或“③”);細胞Ⅳ的基因組成是_________。

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【題目】根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖,回答下列問題:

(1)從微觀上看,過程③主要是在細胞內(nèi)________上進行的。

(2)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑①是________,除此之外,某些特殊的生態(tài)系統(tǒng)中還可通過________進入生物群落。碳主要以________的形式從無機環(huán)境進入生物群落。

(3)參與過程④的生物新陳代謝類型是________________;它們與同區(qū)域中的動植物共同構(gòu)成了________。

(4)從上圖可知,減少溫室效應(yīng)的最關(guān)鍵措施有哪些?

(5)碳循環(huán)的進行伴隨著能量流動,但由于生物體不能在代謝中利用________,因而能量流動具有________的特點。

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【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)6的名稱是__________________;5的名稱是____________________。

(2)2的名稱是___________________;7的名稱是________________。

(3)DNA分子的基本骨架是____________________________________。遺傳信息蘊藏在_________________________;蚴怯_______________________的DNA片段。

(4)若8代表的脫氧核苷酸鏈中(A+T)/(C+G)為36%,則(A+T)/(C+G)在整個DNA分子的比值為___________。(A+T)/(C+G)的比值越______(大/。,DNA的熱穩(wěn)定性越高。

(5)若一對同源染色體上相同位置的DNA片段上是基因D與d,則這兩DNA片段的根本區(qū)別是_____________________________________。

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【題目】圖1表示某種群數(shù)量變化的相關(guān)曲線圖,圖2是在理想環(huán)境和自然條件下的種群數(shù)量增長曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖2中曲線X可表示圖1中前5年種群數(shù)量的增長情況

B. 圖1中第10年種群數(shù)量對應(yīng)圖2中曲線Y上的C點

C. 圖2中B點時種群增長速率最大

D. 圖1中第15年種群數(shù)量最少

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【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是

A. 細菌只是細胞層次

B. 高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C. 構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D. 病毒雖沒有細胞結(jié)構(gòu),但具有生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

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