9．某種植物綠葉（A）對紫葉（a）為顯性，長葉（B）對圓葉（b）為顯性，且基因A或b純合時(shí)致死．現(xiàn)有兩株雙雜合的綠色長葉植株雜交，子代表現(xiàn)型的比例為（　　）
A．2：1B．9：3：3：1C．4：2：2：1D．1：1：1：1

分析 根據(jù)題意分析可知：根據(jù)基因的自由組合定律，正常情況下，兩只基因型為AaBb的鼠交配，后代的基因型及比例應(yīng)該為A_B_（$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb）：A_bb（$\frac{1}{16}$AAbb、$\frac{2}{16}$Aabb）：aaB_（$\frac{1}{16}$aaBB、$\frac{2}{16}$aaBb）：aabb（$\frac{1}{16}$）=9：3：3：1．

解答 解：兩株雙雜合的綠色長葉植株（AaBb）雜交，由于當(dāng)基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，所以子代中AA__和__bb的個(gè)體都已死亡，因此能存活的個(gè)體基因型為AaBB、AaBb、aaBB和aaBb．故理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為（$\frac{2}{16}$+$\frac{4}{16}$）：（$\frac{1}{16}$+$\frac{2}{16}$）=2：1．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息“基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死”判斷出親本的基因型，再根據(jù)基因自由組合定律判斷子代的基因型及比例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．在動物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑．研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下：
（1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL）
甲組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+①
乙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）
丙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+Y物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制）
（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測各組培養(yǎng)液中②的含量．
請回答：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳葝u素的分泌途徑．
（2）設(shè)置丙組的作用是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌．
（3）題中①是生理鹽水，②胰島素．葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為胞外信號．
（4）若胰島素是胰島β細(xì)胞通過囊泡分泌的，請將下列表格填寫完整．
序號預(yù)期檢測結(jié)果結(jié)論
一兩組檢測結(jié)果一致胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑
二甲組檢測結(jié)果：有胰島素；乙組檢測結(jié)果：沒有胰島素胰島素只存在組成型分泌途徑
三（兩組檢測結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）胰島素存在兩條分泌途徑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)
C．消化、呼吸、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖甲為正常人體某種激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b、c表示三種不同的激素．如圖乙為高等動物神經(jīng)系統(tǒng)局部亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請據(jù)圖回答問題．（在“[]”內(nèi)填字母，在橫線上填名稱）

（1）據(jù)甲圖激素a的名稱是促甲狀腺激素釋放激素．當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí)，血液中c的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會增加，血液中c的含量將對圖中③、④處的作用均為抑制（促進(jìn)/抑制），內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．
（2）圖乙是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．興奮在此處單向傳遞，是因?yàn)榇颂幩纳窠?jīng)遞質(zhì)只能由[8]突觸前膜釋放，進(jìn)入突觸間隙，作用于[9]突觸后膜．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖甲是縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，據(jù)圖回答：

（1）甲圖中a表示的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．
（2）乙圖是甲圖中d（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體膜或樹突膜．
（3）圖丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉，則③稱為神經(jīng)中樞．若刺激圖丙中b點(diǎn)，圖中除b點(diǎn)外a、c、d、e（字母）點(diǎn)可產(chǎn)生興奮．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．某實(shí)驗(yàn)室做了如下所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
小鼠的纖維母細(xì)胞$→_{a}^{誘導(dǎo)基因}$誘導(dǎo)干細(xì)胞$\stackrel{→}$干細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等．
A．過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B．與纖維母細(xì)胞相比，經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低
C．肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞中，mRNA有相同的，也有不同的
D．上述細(xì)胞中沒有細(xì)胞周期的是肝癌細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列是有關(guān)二倍體生物的細(xì)胞分裂信息．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖1中A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制．基因突變主要發(fā)生在圖1中的哪一段？A1B1段．
（2）圖5細(xì)胞對應(yīng)于圖2中的E2F2段（填序號）．D2-E2染色體的行為變化，與圖1中的哪一段變化相同？C1D1
（3）雄性激素能促進(jìn)圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞的形成？圖4．圖5子細(xì)胞的名稱為極體和卵細(xì)胞．圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞正在發(fā)生基因的分離與自由組合？圖4．
（4）圖3細(xì)胞中有4對同源染色體，①和⑤在前一時(shí)期是一條染色體上的兩條姐妹染色單體．
（5）圖3～圖5中，與圖1的C1D1段變化相同的是圖3和圖5．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．突觸小體是下列哪一部分末端膨大形成的結(jié)構(gòu)？（　�。�
A．樹突B．軸突C．樹突末梢D．軸突末梢

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（　　）
A．在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑A，振蕩搖勻，可看到溶液變?yōu)樽仙?/td>
B．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料
C．脂肪的鑒定發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橙黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去多余的染料
D．利用光學(xué)顯微鏡不能觀察到細(xì)胞膜的脂雙層

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