Question

1．在動(dòng)物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌．激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑．研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下：
（1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150mg/dL）
甲組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+①
乙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）
丙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+Y物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制）
（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中②的含量．
請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄恳葝u素的分泌途徑．
（2）設(shè)置丙組的作用是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌．
（3）題中①是生理鹽水，②胰島素．葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為胞外信號(hào)．
（4）若胰島素是胰島β細(xì)胞通過囊泡分泌的，請(qǐng)將下列表格填寫完整．

序號(hào)	預(yù)期檢測(cè)結(jié)果	結(jié)論
一	兩組檢測(cè)結(jié)果一致	胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑
二	甲組檢測(cè)結(jié)果：有胰島素；乙組檢測(cè)結(jié)果：沒有胰島素	胰島素只存在組成型分泌途徑
三	（兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）	胰島素存在兩條分泌途徑

Answer 1

分析 根據(jù)題干信息“動(dòng)物激素的囊泡分泌存在兩條途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑．研究者據(jù)此提出如下實(shí)驗(yàn)”，可推導(dǎo)出此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恳葝u素的分泌途徑．該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無信息分子刺激，因變量是胰島素含量，另外實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循等量性原則，單一變量原則，據(jù)此答題

解答 解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析可知：乙組、丙組是實(shí)驗(yàn)組，甲組是空白對(duì)照組，應(yīng)該加入生理鹽水．
（2）本實(shí)驗(yàn)的因變量是檢測(cè)各組培養(yǎng)液中胰島素的含量，即胰島素的分泌量．
（1）根據(jù)題干信息可知：本實(shí)驗(yàn)是探究胰島素是組成型分泌還是調(diào)節(jié)型分泌，即探究胰島素的分泌途徑．
（2）丙組：培養(yǎng)液+胰島B細(xì)胞+細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，設(shè)置丙組的目的是為了研究胰島素是否通過囊泡分泌．
（3）題干信息“激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為R型分泌途徑”，可推測(cè)：培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號(hào)．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要遵循單一變量原則，因此實(shí)驗(yàn)思路中的①是生理鹽水．胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的是胰島素，本實(shí)驗(yàn)是探究胰島素的分泌途徑，因此需要觀察胰島素含量多少來觀察實(shí)驗(yàn)，推測(cè)分泌途徑，因此②是胰島素含量．題干信息“激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑”，可推測(cè)：培養(yǎng)液中的葡萄糖作用是作為胞外信號(hào)．
（4）若兩組檢測(cè)結(jié)果一致，則胰島素只存在調(diào)節(jié)型分泌途徑；若胰島素只存在組成型分泌途徑，則甲組檢測(cè)結(jié)果：有胰島素，乙組檢測(cè)結(jié)果：沒有胰島素；若胰島素存在兩條分泌途徑則甲組檢測(cè)到較多胰島素，乙組檢測(cè)到較少胰島素，兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示為：

故答案為：
（1）探究胰島素的分泌途徑（說明：是否通過囊泡分泌也屬于途徑）
（2）胰島素是否通過囊泡分泌
（3）生理鹽水   胰島素   作為胞外信號(hào)
（4）調(diào)節(jié)型   有胰島素   沒有胰島素
（柱形圖說明：甲組檢測(cè)到較多胰島素，乙組檢測(cè)到較少胰島素，）

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是探究胰島素的分泌途徑的有關(guān)實(shí)驗(yàn)作，通過檢測(cè)細(xì)胞培養(yǎng)液中胰島素的含量的濃度判斷胰島素的分泌途徑，對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、變量的分析和結(jié)果預(yù)期的本題的重點(diǎn)．