下列植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑的應用,正確的是

A.可利用適宜濃度的赤霉素處理,打破種子的休眠

B.可用適當濃度乙烯處理蘋果植株大幅提高產(chǎn)量

C.可利用一定濃度的2,4-D除去小麥田里的各種單子葉雜草

D.提高細胞分裂素/生長素的比例,促進胡蘿卜愈傷組織生根

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.南京古泉生態(tài)農(nóng)場是生態(tài)農(nóng)業(yè)的典范.該農(nóng)場將養(yǎng)豬、養(yǎng)魚、沼氣工程、養(yǎng)鴨、種植農(nóng)作物、養(yǎng)蘑菇、種桑養(yǎng)蠶、種植果樹等多個生產(chǎn)過程有機地結(jié)合起來,形成一種高效良性的循環(huán),取得了良好的生態(tài)效益.請就此生態(tài)農(nóng)場的特點,完成下列問題:
(1)該生態(tài)農(nóng)場充分體現(xiàn)了生態(tài)工程基本原理中的物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理和整體性原理.
(2)該系統(tǒng)工程的核心之一是沼氣池,如圖所示.
①在圖中用箭頭標出生產(chǎn)過程中物質(zhì)循環(huán)的方向.
②如果將“無機物→農(nóng)田”這一環(huán)節(jié)去掉,對生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有何影響?土壤中的無機物得不到補充,物質(zhì)循環(huán)受到破壞,土壤肥力下降.
(3)根據(jù)生態(tài)工程的物種多樣性原理,有人認為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設中,應使食物鏈和營養(yǎng)級越長越多越好.請你結(jié)合所學知識,分析該結(jié)論是否正確?為什么?不正確.因為食物鏈越長,各食物鏈中的生物數(shù)量越難以達到一定規(guī)模,影響經(jīng)濟效益;營養(yǎng)級越多,高層次營養(yǎng)級生物獲得的能量越少,該營養(yǎng)級生物數(shù)量也越少.

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對于“H2O→O2”和“O2→H2O”這兩個過程的分析不正確的是( )

A.前者為光合作用的光反應階段的反應

B.前者產(chǎn)生的O2中氧全部來自H2O中的氧

C.后者可表示為有氧呼吸第二階段

D.后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌夷陵中學高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酶的敘述,正確的是( )

A、酶提供了反應過程所需的活化能

B、酶活性的變化與酶所處環(huán)境的改變無關(guān)

C、酶結(jié)構(gòu)的改變可導致其活性部分或分部喪失

D、酶分子在催化反應完成后立即被分解成氨基酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲圖表示某草原上以植物為食的倉鼠種群數(shù)量變化(K0表示倉鼠種群在理想狀況下的環(huán)境容量),乙圖為倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量)。請回答:

(1)據(jù)甲圖分析,倉鼠的種群數(shù)量呈_____________型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數(shù)量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間在____________處;在捕食壓力下,倉鼠種群的環(huán)境容納量在___________之間。

(2)乙圖中A屬于___________營養(yǎng)級同化的能量,能量C用于倉鼠種群的______________。

(3)若B中能量為l.5×109 kJ,C中能量為l.4×109kJ,某種天敵同化的能量為4.2×107 kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從倉鼠到其天敵的能量傳遞效率為_______________。

(4)與兔一樣,灰倉鼠也具有“狡鼠三窟”的特點,某些“狡鼠”在捕捉過之后,很難再一次捕捉。因此在用標志重捕法調(diào)查倉鼠種群密度時,計算得到的數(shù)據(jù)值將________(填“偏大”、“偏小”或“不受影響”)

(5)為研究草原上的螞蟻和倉鼠等嚙齒動物在種子利用上的種間關(guān)系,生態(tài)學家在草原上中劃定3個基本相同的區(qū)域進行實驗,實驗過程及實驗結(jié)果如下表。請補充填寫表格內(nèi)“ ”。

區(qū)域1

區(qū)域2

區(qū)域3

處理方法:螞蟻和嚙齒動物共存。

處理方法:移走所有的嚙齒動物,并圍欄隔離。

處理方法:______________

_______________________。

螞蟻群

318群

543群

0群

嚙齒動物

122只

0只

144只

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。

(1)在再分化階段所用培養(yǎng)基中,含有植物激素X和植物激素Y。逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比,來分化細胞群的變化情況如下圖所示。據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系:

①當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時, ;

;

(2)若植物激素Y是生長素,在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是 ;則植物激素X的名稱是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過胚胎移植技術(shù),可以實現(xiàn)良種牛的快速繁殖。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.對供體和受體母牛都要進行相同激素處理

B.受精和胚胎的早期培養(yǎng)都需要在體外進行

C.對沖卵獲得的原腸胚檢查合格后方可移植

D.胚胎分割移植實現(xiàn)同卵多胎的成功率較低

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽第一中學高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

單克隆抗體實質(zhì)上是單個漿細胞通過克隆形成的細胞群產(chǎn)生的化學性質(zhì)單一、特異性強的免疫球蛋白。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是( )

A.單抗作為生物導彈能定向到達癌細胞所在部位

B.單抗制備的過程要用到動物細胞培養(yǎng)和細胞融合技術(shù)

C.在單抗制備的過程中必須經(jīng)過至少兩次細胞篩選

D.只有用物理或化學方法的誘導,才能促使B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.DNA分子的多樣性取決于( 。
A.堿基對排列方式的多樣性B.堿基配對方式的多樣性
C.核苷酸種類的多樣性D.空間結(jié)構(gòu)的多樣性

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