10.下圖是某家族遺傳病的系譜圖(等位基因用A和a表示),請據(jù)圖分析.

(1)根據(jù)5×6→9可推知該遺傳病的遺傳方式為屬于常染色體顯性.
(2)1號個體的基因型是aa,10為純合子的概率是$\frac{1}{3}$.
(3)如果5與6號再生一個孩子,該孩子是患該病男孩的概率是$\frac{3}{8}$.
(4)若10號與一患該病的女子婚配,生了一個患色盲的兒子和一個患該病的女兒,則患病女兒是雜合體的概率是$\frac{5}{6}$.

分析 分析系譜圖:5號和6號都患病,但他們有一個正常的女兒,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明該病為常染色體顯性遺傳。

解答 解:(1)根據(jù)5×6→9,即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,可推知該遺傳病的遺傳方式為屬于常染色體顯性.
(2)1號個體正常,其基因型是aa;10號的基因型及概率為$\frac{1}{3}$AA、$\frac{2}{3}$Aa,可見其為純合子的概率是$\frac{1}{3}$.  
(3)5與6號的基因型均為Aa,他們再生一個孩子,該孩子是患該病男孩的概率是$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$.
(4)10號的基因型為A_XBY,其與一患該病的女子婚配(A_XBX-),生了一個患色盲的兒子(aaXbY)和一個患該病的女兒(A_XBX-),則10號的基因型為AaXBY,這位患病女子的基因型為AaXBXb,他們所生女兒患病的概率為1-$\frac{1}{4}$×1=$\frac{3}{4}$,他們所生女兒為患病純合體(AAXBXB)的概率為$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,則患病女兒是雜合體的概率是$\frac{\frac{3}{4}-\frac{1}{8}}{\frac{3}{4}}$=$\frac{5}{6}$.
故答案為:
(1)5×6→9   常染色體顯性  
(2)aa $\frac{1}{3}$   
(3)$\frac{3}{8}$   
(4)$\frac{5}{6}$

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及特點,能根據(jù)系譜圖準確判斷該遺傳病可能的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.燕麥的穎色有黑穎、黃穎、白穎三種,其性狀的遺傳受兩對等位基因(A和a,B和b)控制,如圖所示;

(1)現(xiàn)有三個基因型不同的純合品系甲(黑穎)、乙(黑穎)、丙(黃穎),品系間的雜交結(jié)果如下表(F2為相應(yīng)組別的F1自交所得):
雜交組合F1F2
第一組甲×乙黑穎黑穎
第二組乙×丙黑穎黑穎:黃穎=3:1
①品系甲的基因型為AAbb,第二組得到的F2黑穎個體自交,則所得F3的表現(xiàn)型及比例為黑穎:黃穎=5:1.
②某實驗小組欲研究某株黑穎燕麥的基因型,他們不能(選填“能”或“不能”)通過測交實驗確定其基因型.
(2)若減數(shù)分裂過程中,A基因所在片段與B基因所在片段互換,該變異類型為易位.
(3)燕麥的5號染色體上還有P基因和Q基因,它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如右圖,起始密碼子均為AUG.若箭頭處的堿基突變?yōu)門,則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.小麥中光穎和毛穎是一對相對性狀(顯性基因用P表示),抗銹病和不抗銹病是一對相對性狀(顯性基因用R表示),兩對基因各自獨立遺傳.現(xiàn)有光穎抗銹病和毛穎不抗銹病個體雜交,F(xiàn)1全為毛穎抗銹病,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2出現(xiàn)4種性狀:毛穎抗銹病、光穎抗銹病、毛穎不抗銹病、光穎不抗銹。鶕(jù)以上信息回答下列問題.
(1)上述遺傳符合基因的自由組合定律定律,F(xiàn)2中表現(xiàn)型與親本不同的個體所占比例是$\frac{5}{8}$.
(2)F2中毛穎抗銹病植株所占比例是$\frac{9}{16}$,F(xiàn)2毛穎抗銹病植株中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例是$\frac{1}{9}$.
(3)選F2中光穎抗銹病植株與毛穎抗銹病雙雜合子植株雜交,后代出現(xiàn)光穎抗銹病純合子的概率是$\frac{1}{6}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.請認真計算下列習(xí)題:
(1)番茄的紅果(R)對黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因型的比例分別是3:2:1.
(2)兩株高莖豌豆雜交,F1中既有高莖又有矮莖,選擇F1中高莖豌豆讓其全部自交,則自交后代性狀分離比為5:1.
(3)牡丹的花色種類多種多樣,其中白色的是不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少決定著花瓣顏色的深淺,由兩對獨立遺傳的基因(A和a,B和b)所控制;顯性基因 A和B可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加.一深紅色牡丹同一白色牡丹雜交,得到中等紅色的個體.若這些個體自交,其子代將出現(xiàn)花色的種類為5種.
(4)豌豆種子的子葉黃色和綠色分別由基因Y、y控制,形狀圓粒和皺粒分別由基因R、r控制(其中Y對y為顯性,R對r為顯性).某一科技小組在進行遺傳實驗時,用黃色圓粒和綠色圓粒豌豆進行雜交,發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型,對每對相對性狀作出統(tǒng)計結(jié)果如圖所示:
在雜交后代中非親本類型的性狀組合占$\frac{1}{4}$.
若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中的表現(xiàn)型比例是黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=15:5:3:1.
(5)某育種專家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥,自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株大穗抗病和若干株小穗抗病,其余的都不抗。魧⑦@30株大穗抗病的小麥作為親本自交,在其F1中選擇大穗抗病的再進行自交,理論上F2中能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥占F2中所有大穗抗病小麥的
$\frac{7}{9}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是某類似白化病的遺傳病的系譜圖(該病受一對基因控制,D是顯性,d是隱性).據(jù)圖回答:

(1)該病是常(常或X)染色體隱性(顯性或是隱性)基因決定的遺傳。
(2)圖中3和6的基因型分別為Dd和dd.
(3)圖中9是純合體的機率是0.
(4)圖中12的基因型是DD或Dd.
(5)圖中5基因型最可能是DD.
(6)若10號和一個正常男子(其為攜帶者)結(jié)婚,則他們的子女患病的可能性是$\frac{1}{4}$.
(7)若12號和一個攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚,則他們所生子女中女兒患病的可能性是$\frac{1}{6}$.
(8)6號患白化病同時也是紅綠色盲癥(受一對等位基因B-b控制)患者,則3號的基因型是DdXBXb

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某觀賞植物的花有紅、藍、白三種顏色,花色由液泡膜上膜蛋白A(由α和β兩條肽鏈組成)和膜蛋白B(由兩條T肽鏈組成)表達.其中基因A和B分別控制膜蛋白A和膜蛋白B的合成,且兩對基因位于兩對同源染色體上.下圖表示兩類膜蛋白分子在液泡膜上的分布,請回答以下問題:
(1)該膜蛋白合成的場所是核糖體;A蛋白由131個氨基酸組成,則A蛋白形成過程中共產(chǎn)生129分子的水.
(2)其中基因A和B共同控制花色遺傳,這兩對基因是否遵循基因的自由組合定律?遵循,原因是兩對基因位于兩對同源染色體上.
(3)假設(shè)花色與兩對蛋白質(zhì)的關(guān)系如下:
蛋白質(zhì)A、B同時存在只有A或者B沒有A、B任何一個
花色紅花藍花白花
若將兩種基因型不同的開藍花的純合植株進行雜交,F(xiàn)1的基因型是AaBb,表現(xiàn)型為紅花.再讓F1個體自交,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為紅花:藍花:白花=9:6:1.
(4)已知一開藍花的植株,花色由A控制,現(xiàn)要確定其是純合子還是雜合子,則應(yīng)選擇開白花的植株與之雜交.
請預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論①若出現(xiàn)白花后代,該植株為雜合子;②若只出現(xiàn)藍花后代,則該植株很可能為純合子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人體耳垂離生(L)對連生(l)為顯性,眼睛棕色(B)對藍色(b)為顯性.已知控制這兩對性狀的基因在常染色體上,其遺傳符合自由組合定律.一位棕眼離生耳垂的男性同一位藍眼離生耳垂的女性婚配,生有一個藍眼連生耳垂的子女.若再生一子女,該子女為藍眼離生耳垂的幾率為( 。
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{2}{8}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{4}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖是某家族遺傳病系譜,用A、a表示等位基因.請據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病是隱性基因控制的遺傳病,致病基因位于常染色體上.
(2)Ⅰ1與Ⅲ9基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$.
(3)Ⅱ5的基因型是Aa,他與Ⅱ6再生一個正常女孩的概率是$\frac{3}{8}$.
(4)若Ⅲ8和Ⅲ9結(jié)婚,則生一個患病男孩的概率是$\frac{1}{12}$.

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科目:高中生物 來源:2016屆浙江溫州高三上學(xué)期返校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析錯誤的是( )

A.圖甲中,m1表示的是生產(chǎn)者固定的太陽能,m2表示各營養(yǎng)級呼吸作用散失的熱能

B.若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,則B表示營養(yǎng)級II同化固定的能量

C.若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量,營養(yǎng)級II、Ⅲ間的能量傳遞效率是F/B×100%

D.C比B的能量少的原因主要是該營養(yǎng)級的遺體殘骸中的能量被分解者利用而未傳遞下去

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同步練習(xí)冊答案