演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/中 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 67 | 31 | 16 |
A、針葉林中的動物沒有分層現(xiàn)象,而常綠闊葉林中的動物有分層現(xiàn)象 |
B、該地常綠闊葉林恢復(fù)過程中群落演替的類型為初生演替 |
C、在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng) |
D、人類活動往往會影響群落演替的速度和方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用種子培養(yǎng)后代 |
B、用無明顯癥狀部分的枝條扦插 |
C、用莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株 |
D、用葉表皮細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)誘導(dǎo)出植株 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:3、1:2:1、3:1 |
B、3:1、1:2:1、1:3 |
C、1:2:1、4:1、3:1 |
D、3:1、3:1、1:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可改變?nèi)郝溲萏娴姆较?/span> |
B、不會降低基因的多樣性 |
C、能有效豐富物種的多樣性 |
D、有利于提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
B、細(xì)胞生命活動所需的ATP不一定均來自線粒體 |
C、發(fā)菜與水綿的細(xì)胞都可以通過葉綠體進(jìn)行光合作用 |
D、硝化細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)核酸分子的堿基組成是嘌吟之和等于嘧啶之和 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(2)(3)(4) |
B、(1)(2)(3) |
C、(1)(2)(4) |
D、(1)(3)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu) |
B、該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)過脫分化和分裂形成的 |
C、該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成 |
D、該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、男性患者的兒子發(fā)病率不同 |
B、男性患者的女兒發(fā)病率相同 |
C、女性患者的兒子發(fā)病率不同 |
D、女性患者的女兒發(fā)病率不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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