A、1號 | B、2號 | C、3號 | D、4號 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究溫度對酶活性影響的實驗時,可以選用過氧化氫酶和過氧化氫溶液 |
B、驗證淀粉酶的專一性時選用蔗糖、淀粉、淀粉酶及碘液 |
C、探究溫度對酶活性的影響時,操作順序一般是先將酶與底物混合后,再將各組保溫在不同溫度下 |
D、在80攝氏度時將唾液淀粉酶與淀粉溶液混合,隨后逐步降低溫度,該試管內(nèi)酶催化反應(yīng)的速率基本不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 子代 性別 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |||||||||||
灰身紅眼 | 灰身白眼 | 黑身紅眼 | 黑身白眼 | ||||||||||
甲 | 雄 |
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| ||||||||
雌 | 0 | 0 |
| 0 | |||||||||
乙 | 雄 | 0 |
| 0 |
| ||||||||
雌 | 0 | 0 |
| 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、T細(xì)胞 | B、B細(xì)胞 |
C、神經(jīng)細(xì)胞 | D、血細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合子的細(xì)胞中沒有控制相對性狀的基因,其雜交后代都是純合子 |
B、雜合子的細(xì)胞中有控制相對性狀的基因,其自交的后代都是雜合子 |
C、雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同 |
D、純合子自交后代不會出現(xiàn)性狀分離,雜合子自交后代會出現(xiàn)性狀分離 |
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