A、純合子的細(xì)胞中沒(méi)有控制相對(duì)性狀的基因,其雜交后代都是純合子 |
B、雜合子的細(xì)胞中有控制相對(duì)性狀的基因,其自交的后代都是雜合子 |
C、雜合子與純合子基因型不同,表現(xiàn)型也不同 |
D、純合子自交后代不會(huì)出現(xiàn)性狀分離,雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1號(hào) | B、2號(hào) | C、3號(hào) | D、4號(hào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③分別代表每3h、12h、24h換一次培養(yǎng)液的種群增長(zhǎng)曲線 |
B、在保持培養(yǎng)液的更換頻率不變的情況下,曲線①將保持“J”型增長(zhǎng) |
C、造成曲線⑤K值較小的原因可能是代謝產(chǎn)物的積累、pH變化、溶解氧不足等 |
D、若用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)細(xì)胞數(shù)量,不能直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取出培養(yǎng)原液進(jìn)行計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
C、葉綠體 | D、液泡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 |
B、若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷酸 |
C、若X是RNA,Y是DNA,則Z是RNA聚合酶 |
D、若X是mRNA,Y是蛋白質(zhì),則Z是氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB |
B、③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a |
C、②中有姐妹染色單體,①③會(huì)發(fā)生姐妹染色單體分離 |
D、①中有同源染色體,染色體數(shù)目最多為4n,DNA數(shù)目為4a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu) |
B、圖中的c指細(xì)胞膜,f指細(xì)胞器 |
C、圖中d的成分是纖維素和果膠 |
D、圖中的g和h都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān) |
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