2．下列關(guān)于生物群落結(jié)構(gòu)的敘述，不正確的是（　�。�
A．在垂直方向上，群落具有分層現(xiàn)象
B．動物在群落中的垂直分布依賴于植物
C．在群落的水平結(jié)構(gòu)上，動物分布無差異
D．在群落的水平結(jié)構(gòu)上，植物分布有差異

分析 生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)--垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)．群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài)，其最顯著的特征是分層現(xiàn)象，即在垂直方向分成許多層次的現(xiàn)象．群落的水平結(jié)構(gòu)指群落的水平配置狀況或水平格局，其主要表現(xiàn)特征是鑲嵌性．

解答 解：A、在垂直方向上，群落具有明顯的分層現(xiàn)象，A正確；
B、動物直接或間接地以植物為食，且其生存空間等也都離不開植物體，故動物的垂直分布依賴于植物，B正確；
C、動物群落水平分布呈現(xiàn)出鑲嵌性，C錯(cuò)誤；
D、在水平方向上，植物種群因地形的起伏、土壤的水分和酸堿度等原因分布也有差異，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查群落的結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)化學(xué)生對水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的理解與運(yùn)用，試題難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．分析有關(guān)遺傳病的資料，回答問題．圖1為某家族兩種遺傳病的系譜圖，這兩種單基因遺傳病分別由位于常染色體上的基因A/a及性染色體上的基因B/b控制．

（1）甲病的遺傳方式是：常染色體隱性遺傳．
（2）Ⅲ14的X染色體來自于第Ⅰ代中的3或4（填序號）．
（3）若Ⅲ11與一個(gè)和圖2中Ⅲ15基因型完全相同的女子結(jié)婚，他們的后代患甲病的概率是$\frac{1}{6}$．
（4）假定Ⅲ11與Ⅲ15結(jié)婚．若a卵與e精子受精，發(fā)育出的Ⅳ16患兩種病，則a卵與b精子受精發(fā)育出的Ⅳ17的基因型是AaXBXb，如果Ⅳ17與一個(gè)雙親正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的正常人結(jié)婚，其后代中不患病的概率是$\frac{5}{12}$．
（5）采取遺傳咨詢措施，可估計(jì)遺傳病的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率并提出預(yù)防措施．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖甲顯示了腦、脊髓及手臂上的神經(jīng)的位置關(guān)系，圖乙是有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的部分神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖分析回答：

（1）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促．在小腦、腦干和大腦三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與有關(guān)生理功能相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是大腦、小腦、腦干．
（2）圖甲所示的①、②、③、④為麻醉劑阻斷神經(jīng)沖動的四個(gè)可能位點(diǎn)．若刺激病人手指，病人手能動但卻沒有感覺，那么可能被阻斷的位點(diǎn)是①．
（3）若在圖甲中③處給一適宜刺激，③處膜內(nèi)的電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢�，此時(shí)在受刺激部位與未受刺激部位之間形成了局部電流．由該刺激引起的反應(yīng)是否屬于反射？不屬于（屬于或不屬于）．
（4）圖乙中，a、b為突觸．圖乙中顯示的效應(yīng)器有下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞和f．
（5）某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿（一種興奮性遞質(zhì)）受體后，使乙酰膽堿受體退化且再生受阻，從免疫角度上說，該疾病屬于自身免疫�。R床上可以切除胸腺來治療重度患者，其原因是切除該器官能抑制T細(xì)胞的發(fā)育，使淋巴因子不能產(chǎn)生，從而減少抗體的產(chǎn)生，當(dāng)然這種治療方式的副作用是使細(xì)胞免疫喪失和體液免疫受影響（或降低），使人體免疫能力下降而容易被感染．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列哪項(xiàng)是由于食物鏈?zhǔn)艿狡茐亩斐伤緶p產(chǎn)（　�。�
A．連續(xù)干旱
B．化肥使用不當(dāng)
C．大量捕殺青蛙，使害蟲因缺少天敵而大量繁殖
D．酸雨的危害

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．以下是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解，其中正確的是（　�。�
A．自然選擇使種群的基因頻率定向改變
B．只要存在地理隔離，一定會導(dǎo)致新物種的形成
C．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向
D．環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種群是生物進(jìn)化的基本單位B．自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C．可遺傳變異為進(jìn)化提供原材料D．新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離

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科目：高中生物 來源：2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為在正常和干旱條件下觀賞植物蝴蝶蘭CO2吸收速率的日變化的曲線圖。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。下列關(guān)于蝴蝶蘭在長期干旱條件下0～4時(shí)的說法正確的是（ ）

A．有ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng)

B．無ATP和[H]的合成，不進(jìn)行暗反應(yīng)

C．有ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng)

D．無ATP和[H]的合成，可進(jìn)行暗反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南益陽箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為某淡水生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，ml、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據(jù)圖作答：

（1）圖甲中，m1表示 ，m2表示 。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示 ，F(xiàn)表示 。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級I、II間的能量傳遞效率是 （用圖中所給字母表示）。]

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種遺傳病的家族系譜圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此病由常染色體上顯性基因控制

B．從遺傳病預(yù)防的角度出發(fā)，建議Ⅲ1在懷孕期間進(jìn)行胎兒的基因診斷

C． Ⅲ5與正常男性結(jié)婚，生下一個(gè)患該病男孩的概率是1/4

D．若Ⅲ2與Ⅲ4結(jié)婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加

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