A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位 | B. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | ||
C. | 可遺傳變異為進(jìn)化提供原材料 | D. | 新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生地理隔離 |
分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容主要包括:種群是生物進(jìn)化的基本單位、突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇決定生物進(jìn)化方向、隔離導(dǎo)致新物種形成.
解答 解:A、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容可知,種群是生物進(jìn)化的基本單位,A正確;
B、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,B正確;
C、可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,C正確;
D、新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,識(shí)記生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)以及新物種形成的標(biāo)志,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
生態(tài)系統(tǒng)組成 | 光 | 水草 | 藻類(lèi) | 浮游動(dòng)物 | 小魚(yú) | 泥沙 | |
生態(tài)瓶編號(hào) | 甲 | + | + | + | + | - | + |
乙 | - | + | + | + | - | + | |
丙 | + | + | + | + | - | - | |
丁 | + | + | + | + | + | + |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在垂直方向上,群落具有分層現(xiàn)象 | |
B. | 動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴(lài)于植物 | |
C. | 在群落的水平結(jié)構(gòu)上,動(dòng)物分布無(wú)差異 | |
D. | 在群落的水平結(jié)構(gòu)上,植物分布有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某校共有學(xué)生人數(shù)1600人,紅綠色盲遺傳病調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),該群體中色盲基因頻率是6.8%,780名女生中有患者23人,攜帶者52人,則男生中色盲的人數(shù)約為( )
A.120 B.109
C.64 D.56
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期9月模擬診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動(dòng)有( )
①核DNA→核DNA
②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質(zhì)
④K +自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)→染色體
⑥[H]+O2→H2O
⑦H2O→[H]+O2
⑧滲透作用
A.①③⑤⑦ B.②③⑥⑧
C.①③⑥⑧ D.②④⑥⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南益陽(yáng)箴言中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進(jìn)行的,下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖,相關(guān)敘述不正確的是
A.①上的反應(yīng)不存在
B.②是細(xì)胞膜
C.③是類(lèi)囊體膜
D.④是線(xiàn)粒體內(nèi)膜
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二9月模塊診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極
B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.染色:改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色
D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變
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