輸血常常是搶救病人的有效措施之一.輸血時(shí),如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后紅細(xì)胞會(huì)凝集成團(tuán).從免疫學(xué)上,這種凝集現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是一種( 。
A、體液免疫B、細(xì)胞免疫
C、非特異性免疫D、過(guò)敏反應(yīng)
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:人類(lèi)的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,分別叫做A凝集原和B凝集原;人類(lèi)血清中則含有與它們相對(duì)抗的兩種凝集素,分別叫做抗A凝集素和抗B凝集素.按照紅細(xì)胞所含 A、B凝集原的不同,把人類(lèi)血液分為四型:凡紅細(xì)胞只含有A凝集原的,就叫做A型;只含B凝集原的,叫做B型;A、B兩種凝集原都含有的,叫做AB型; A、B兩種凝集原都不含有的,叫做O型.所以輸血時(shí),如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng).
解答: 解:A、人類(lèi)的紅細(xì)胞含有兩種凝集原,人類(lèi)血清中則含有與它們相對(duì)抗的兩種凝集素,如果受血者和輸血者的血型不合,輸血后會(huì)使紅細(xì)胞發(fā)生凝集反應(yīng),類(lèi)似于體液免疫,A正確;
B、細(xì)胞免疫中依賴(lài)效應(yīng)T細(xì)胞使得靶細(xì)胞裂解死亡,B錯(cuò)誤;
C、人體免疫系統(tǒng)有三道防線,第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物,第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng),第三道防線是特異性免疫;其中第一、二道防線稱(chēng)為非特異性免疫,非特異性免疫是人人生來(lái)就有,能代代遺傳,也不針對(duì)某一特定病原體,而是對(duì)多種病原體起防御作用,與題干不符合,C錯(cuò)誤;
D、過(guò)敏反應(yīng)是已經(jīng)免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng),與題干不符,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以輸血為素材,考查體液免疫、細(xì)胞免疫、非特異性免疫和過(guò)敏反應(yīng)的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類(lèi)地位的5種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答.
(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較,共同具有的膜結(jié)構(gòu)是
 
,共同具有的細(xì)胞器是
 

(2)若Ⅱ的細(xì)胞內(nèi)②中產(chǎn)生的一個(gè)CO2分子擴(kuò)散進(jìn)入同一細(xì)胞的⑥中進(jìn)行光合作用,則該CO2分子共穿過(guò)
 
層磷脂分子.
(3)Ⅲ屬于
 
細(xì)胞.判定圖中Ⅰ是動(dòng)物細(xì)胞而不是高等植物細(xì)胞的依據(jù)是
 
,Ⅴ類(lèi)生物與其它幾類(lèi)生物在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是
 

(4)Ⅳ類(lèi)生物按圖中結(jié)構(gòu)來(lái)判斷,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分類(lèi)型應(yīng)為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連.結(jié)果發(fā)現(xiàn)有核的一半能正常分裂,無(wú)核的一半則停止分裂.說(shuō)明與細(xì)胞分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細(xì)胞核B、細(xì)胞質(zhì)
C、核糖體D、中心體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于動(dòng)物胚胎移植的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素
B、受孕母畜體內(nèi)的受精卵或胚胎均能移植
C、受體母畜與供體母畜需進(jìn)行同步發(fā)情處理
D、實(shí)質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境下空間位置的轉(zhuǎn)移

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

減數(shù)分裂的結(jié)果是染色體數(shù)目( 。
A、保持不變B、減少一半
C、減少一條D、增加一條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

32P和35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼,然后用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則新形成的第一代噬菌體中( 。
A、含32P和35S
B、不含32P和35S
C、含32P,不含35S
D、含35S,不含32P

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

小陳以紫色洋蔥鱗片葉外表皮為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn).發(fā)現(xiàn)在高濃度蔗糖溶液中,表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離,在清水中又可以復(fù)原,說(shuō)明(  )
A、細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
B、細(xì)胞壁具有典型的選擇透過(guò)性
C、細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的通透性不一致
D、細(xì)胞壁與細(xì)胞膜的組成成分不一樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若用下面的英文字母表示基因,屬于等位基因的是( 。
A、Y和yB、Y和r
C、y和rD、Y和R

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)普通洗衣粉與加酶洗衣粉的敘述,不正確的是(  )
A、普通洗衣粉中含磷,會(huì)導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化
B、加酶洗衣粉的洗滌效果一定優(yōu)于普通洗衣粉
C、只有溫度影響加酶洗衣粉的洗滌效果
D、加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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