某棄耕土地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成，田鼠種群的K 值為2000只�；卮鹣铝袉栴}：

（1）棄耕土地上發(fā)生的群落演替屬于__________；調(diào)查田鼠種群密度可采用__________；理論上當田鼠種群數(shù)量為__________只時，種群增長速率最快。

（2）生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結(jié)果如下表。單位是J/(hm2.a)。

植物

田鼠

鼬

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2.45×1011

1.05×109

7.50×108

2.44×107

2.44×107

2.25×107

2.18×107

能量從田鼠傳遞到鼬的效率是__________。

（3）若鼬的數(shù)fi增加，則一段時間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是__________。

（4）棄耕地周圍建立的工廠引起的長期酸雨，導致部分生物死亡，這會使該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

三聚氰胺是小分子有機物，下圖為釆用單克隆技術制備三聚氰胺特異性抗體的過程，下列有關敘述錯誤的是

A. 三聚氰胺分子“擴容”的目的是激活小鼠的免疫系統(tǒng)

B. 從自然免疫的小鼠體內(nèi)可獲得產(chǎn)生該特異性抗體的B淋巴細胞

C. 經(jīng)培養(yǎng)篩選后得到的雜交瘤細胞既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體

D. 在基因水平上將單克隆抗體改造為嵌合抗體可降低對人體的不良反應

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

興趣小組設計如下程序培育某名貴花卉:取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．用酒精燈的小火焰給外植體消毒

B．愈傷組織再分化成芽,是基因選擇性表達的結(jié)果

C．加入適宜濃度的α-萘乙酸可促進生根

D．該技術具有快速繁殖并保持親本遺傳特性的優(yōu)點

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品，歷史悠久、惠及民生。請分析回答下列問題。

（1）腐乳制作的流程是：讓豆腐上長出_______→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。用鹽腌制時，應注意控制______________________；配制鹵湯時，要使鹵湯中酒的含量控制在__________%左右。

（2）制作泡菜的原理是__________________________________________。

（3）蔬菜在腌制過程中，會產(chǎn)生亞硝酸鹽。在________________條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_________色染料。將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準液進行目測比較，估算出的亞硝酸鹽含量如圖曲線所示，據(jù)圖可以得出的結(jié)論是：______________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年吉林省高二下學期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，培養(yǎng)細菌后，指示劑將（ ）

A．變藍色 B．變紅色 C．變黑色 D．變棕色

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省葫蘆島市高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞中每時每刻都進行著許多化學反應，我們稱之為細胞代謝，以下對一株正常生長發(fā)育的綠色植物細胞代謝的敘述，正確的觀點是

A. 光合作用產(chǎn)生的葡萄糖、O2都可用于呼吸作用

B. 光合作用和呼吸作用都是在生物膜上產(chǎn)生ATP的

C. 有氧呼吸產(chǎn)生的CO2、H2O、ATP都能用于光合作用

D. 能進行呼吸作用的細胞不一定能進行光合作用，反之亦然

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上兩對等位基因，①～⑦表示培育水稻新品種的過程，則下列敘述錯誤的是

A. ①→②過程操作簡便，但培育周期較長 B. ①和⑦的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

C. ③過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) D. ③→⑥過程與⑦過程的育種原理相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省張家口市高一（銜接班）3月月考生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物進化相關的敘述，正確的是

A、進化總是有突變引起的 B、進化時基因頻率總是變化的

C、變異個體總是適應環(huán)境的 D、進化改變的是個體而不是群體

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省三箭分校高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一、二分別表示某二倍體雌性動物（2n=4）體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關系以及細胞分裂圖像；圖三表示相關過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線示意圖。請分析并回答：

(1）圖一中a、b、c表示染色單體的是______，Ⅰ至Ⅳ中存在同源染色體的是_________。

(2）圖二中丙細胞對應于圖一中的______（填數(shù)字）期，產(chǎn)生的子細胞名稱為_________。

(3) 圖二中甲、乙、丙細胞含有的染色體組數(shù)分別是___________。

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