科目:高中生物 來源: 題型:
A、因X濃度太低故不能對莖段側(cè)芽生長起到促進作用 |
B、X濃度、Y濃度和z濃度之間大小的關(guān)系是Z>Y>X |
C、成熟組織中吲哚乙酸可以進行非極性運輸 |
D、該實驗證明Z濃度是莖段側(cè)芽生長的最適濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、營養(yǎng)不良,蛋白質(zhì)攝入量少 |
B、毛細血管破裂,血漿蛋白進入組織液 |
C、花粉過敏,某些細胞釋放組織胺 |
D、細胞代謝減弱,代謝產(chǎn)物減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過囊泡運輸?shù)奈镔|(zhì)沒有直接穿過細胞膜 |
B、通過囊泡“精準(zhǔn)投放”的物質(zhì)最終都釋放在血液中 |
C、“精準(zhǔn)投放”體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點 |
D、這一發(fā)現(xiàn)有助于了解糖尿病和免疫系統(tǒng)紊亂等疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,可作用于甲狀腺 |
B、小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素,可作用于胰島細胞 |
C、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),可作用于肌肉和某些腺體 |
D、燕麥幼根細胞分裂素含量較高,可促進乙烯的合成 |
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